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1祖国啊，我亲爱的祖国
2*梅岭三章
3*短诗五首
月夜
萧红墓畔口占
断章
风雨吟
统一
4海燕
写作学习扩写
第二单元
5孔乙己
6变色龙
7*溜索
8*蒲柳人家（节选)
写作审题立意
综合性学习岁月如歌——我们的初中生活
第三单元
9鱼我所欲也
10*唐雎不辱使命
11送东阳马生序
12词四首
渔家傲·秋思
江城子·密州出猎
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
满江红（小住京华）
写作布局谋篇
名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读
课外古诗词诵读
第四单元
13短文两篇
谈读书
不求甚解
14山水画的意境
15*无言之美
16*驱遣我们的想象
写作修改润色
口语交际辩论
第五单元
任务一阅读与思考
17屈原（节选）
18天下第一楼（节选）
19枣儿
任务二准备与排练
任务三演出与评议
第六单元
首页初中语文教师中心同步教学资源九年级下册
同步教学资源-九年级下册
教材研读
九年级下册教材介绍
第二单元单元说明
第四单元单元说明
第六单元单元说明
努力培养学生良好的阅读品质
九年级下册教材内容解析1
第一单元单元说明
第三单元单元说明
第五单元单元说明
语文教学的立足点要放在学上
新课程语文考试的思考与实践
九年级下册教材内容解析2
第一单元
教学参考
脚踏故乡土抛洒故乡情
1《乡愁》教学设计
1一曲哀婉的乡愁曲
1《我爱这土地》导读
2《我用残损的手掌》透视戴望舒
2《我用残损的手掌》教案设计
3祖国啊，我亲爱的祖国（二）
3祖国啊，我亲爱的祖国（三）
4《黑人谈河流》教学设计
义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）单元说明第一
单元
九年级下册第一单元学习过程评价
1《我爱这土地》教案
1土地最忠诚的歌者
1《我爱这土地》的意象艺术
2读戴望舒《我用残损的手掌》
3祖国啊，我亲爱的祖国（一）
3《祖国啊，我亲爱的祖国》教案
3祖国啊，我亲爱的祖国（四）
4《祖国》教案设计
第二单元
教学参考
5《孔乙己》教学设计
5《孔乙己》案例
6《蒲柳人家》的乡土气息
8热爱生命（节选）
8热爱生命（一）
8热爱生命（三）
5中国人的孔乙已情结
6《蒲柳人家》（节选）教学案例
7变色龙
8《热爱生命》教学设计
8热爱生命
义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）第二单元
第三单元
教学参考
《那树》教学设计
《地下森林断想》教学设计
原创：《人生》教学设计
原创：《那树》教学设计
9《谈生命》教学设计
9谈生命（一）
9谈生命（二）
10《那树》教案设计
11《地下森林断想》教案设计
12人生
《那树》教学设计
《那树》教学设计
原创：《地下森林断想》教学设计
原创：《谈生命》教学设计
9谈生命
9谈生命（三）
10那树
11地下森林断想
12《人生》教案
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第三单元说明
第四单元
教学参考
原创：《音乐之声》教学设计
13威尼斯商人（节选）
15枣儿
写作·口语交际·综合性学习
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第四单元说明
义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）第四单元
原创：《变脸》教学设计
14变脸（节选）
16音乐之声（节选）
音乐之声（内含A、B两个设计方案）
音乐之声（内含A、B两个设计方案）
第五单元
教学参考
《庄子》故事两则
17公输
18《孟子》两章
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