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★2024年11月14日
2024-2025学年普通高中高二上学期期中教学质量检测
语文
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将准考证号填涂
在相应位置。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用
0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
故宫,曾经的“紫禁城”,是明清两代的皇家宫殿建筑。紫禁城建成于公元1420年。有着六百多年历史的
故宫,我们需要放到文明产生发展的过程中去认识它。紫禁城的营建规划,受到《周礼·考工记》的深刻影响
,处处彰显自古沿袭的都城营建原则。《考工记》成书于春秋战国时期,西汉时补入《周礼》,成为儒家经典
之一,其蕴含的“择中立宫”“礼制”等营建秩序和规划思想,体现出五千多年来中国传统文化的价值取向。
在《考工记》规定的规划结构中,最核心的要点是以“宫”为城市的中心,北京城的规划就是围绕“宫”即紫
禁城展开的。
紫禁城建筑的设计理念,映射着中国古人所追求的“中和”思想。《礼记·中庸》有言:“中也者,天下
之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”紫禁城建筑南北取直,左右对称,笔直
的中轴线贯通子午,前三殿与后三宫在中轴线上均匀排布。前三殿分别是“太和殿”“中和殿”“保和殿”,
这三个殿的名字里都有一个“和”字,体现了中华传统文化的内涵是天人和谐、社会和谐、身心和谐。无论是
以“保合太和”“致中和”为主题设立的外朝前三殿,还是崇尚乾坤交泰、万物并育的内廷后三宫,“守中致
和”的中和之道都是其中蕴含的最高追求。
故宫存藏有186万余件文物藏品,这些文物跨越了上至新石器时代、下至宋元明清直至近现代的各个不同历
史时期。这些文物的来源,一方面靠一代代皇家的收藏,通过封建王朝的国家力量去收藏前朝的文物;一方面
是从社会各个方面去征集,把文物承载的文化汇聚到宫里来,然后把文物承载的价值转化成跟时代相结合的文
化。宫廷制作也是其重要来源。皇帝和权贵们为了满足自己物质生活和精神生活的需要,征召全国各地工匠制
作大量工艺高超的物品,让我们今天有机会看到这些精美的制作。另外一个来源,是明清编纂的大型文化工程
和档案。比如《永乐大典》《四库全书》等,都集纳了历史上浩瀚的经典文献。在故宫,无论从它的古建筑,
还是馆藏文物,我们都可以看到,在历史长河中,不同民族通过文化融合在一起、凝聚在一起,形成守望相助
的中华民族大家庭,形成中华民族共同体意识。
故宫是中华传统文化的重要符号,也是中国在世界舞台上最具标志性的象征之一。在紫禁城走
过的六百多年历程中,它与世界的联系不曾中断。从故宫博物院的文物收藏就可以看出,在186万余件文
物中,存有大量的外国文物。在历史长河中,故宫可以说是融通世界、文明互鉴的见证者。
在国际上,英国国家博物馆、美国大都会博物馆、法国卢浮宫博物馆等世界著名博物馆,藏品地域
分布都非常广泛,收藏着大量来自世界各地的文物珍品。与它们不同的是,故宫的外国文物来源明确、脉
络清晰,没有一件是掠夺而来的珍宝,绝大多数都是作为国与国之间和平友好交往的见证物而进入了明清
皇宫收藏体系。
故宫博物院收藏了中外钟表1500多件,制作年代从18世纪到20世纪初不等,其中既有英国、法国、
瑞士等国的名家之作,也有清宫做钟处、广州的精品,还有一些中西合璧的产物。中国宫廷里怎么有这么
多“舶来品”钟表呢?最初,很多是外国使团或组织带来的礼物,后来有相当一部分是清宫造办处自主制
造的“御用钟”。明万历二十九年(1601),意大利传教士利玛窦首次将钟表作为礼物进献给万历皇帝,此
后大量精美的钟表源源不断地进入明清两代宫廷。清代雍正皇帝不满足于单纯使用西方计时方法,要求工
匠制造出能够报更的“更钟”,让钟表白天报时、夜间打更。在西洋人的帮助下,造办处的工匠们在钟表
上增加了定更、调更等装
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