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《汉武帝巩固大一统王朝》主题说明

县(市、学姓学

基本信息历史

区)校名科

能力维度□学情分析教学设计□学法指导□学业评价

所属环境多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境

微能力点A3演示文稿设计与制作

教学环境多媒体教学环境

课题名称《中国工农红军长征》

《中国工农红军长征》的教学目标是:

1、知识与能力

了解长征的路线及长征过程中发生的重大事件,了解遵义会议的召

开及其伟大意义;探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因。

2、过程与方法

以长征路为线索,加深对长征艰苦过程的了解;利用文学影视作品

的感染力,让学生感知历史,形成历史概念,认识时代特征。通过

主要内容

分析遵义会议的作用及影响,形成对历史事实的正确理解与判断。

3、情感态度价值观目标

体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命

英雄主义精神,加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国

共产党,热爱人民军队,热爱社会主义祖国的崇高感情。

本课设计先是以学生熟悉的毛泽东的《七律·长征》这首诗导

入,让学生朗读这首诗,并问学生红军不怕远征难中的远征指的是

什么事件,并引出本课课题“中国工农红军长征”。

接着通过三个小标题“红军路在何方--长征原因”“艰苦卓绝

长征路—--长征经过”“永恒的红飘带长征意义”来贯穿本课

内容。

然后通过拓展延伸“不忘初心,走好新的长征路”来渗透学生

的家国情怀。

最后通过”课堂检测’来检测学生课堂效果。

教学对象八年级学生

教学重点中国工农红军长征,遵义会议。

学习难点通过学习长征的经过理解长征精神以及中学生如何弘扬长征精神

自评等级优秀□合格□不合格

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