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人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次必考知识点归纳

单选题

1、芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是（）

A．细胞B．组织C．器官D．植物体

答案：C

分析：生物体的结构层次

①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。

②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，

属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，芦根所属的结构层次是器官。

故选C。

2、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下，观察人口腔上皮细胞临时装片的视野，下列说法不正确的是（）

1

A．图中显微镜的最大放大倍数为56倍B．在高倍镜下，调节细准焦螺旋，可使物像更清晰

C．由视野甲→乙，应先将装片向左移动D．外界光线弱时，使用大光圈和凹面镜

答案：A

分析：本题主要考查显微镜的相关知识。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将

物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像

移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。

A．显微镜的放大倍数为：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，图中显微镜的最大放大倍数为16×

40=640（倍），A错误。

B．调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，B正确。

C．由视野甲→乙，首先移动装片，将物像移至视野中心，甲图中的物像位于左方，将物像移至视野中央，将装

片向左移动，C正确。

D．当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，

遮光器的大光圈，D正确。

故选A。

3、人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（）

2

A．①表示细胞分裂B．②表示细胞分化

C．①过程中染色体先复制再均分D．③和④的遗传物质不同

答案：D

分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，

如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。

A．图中①只是细胞数目的增多，表示细胞分裂的过程，A正确。

B．②形成不同组织，表示细胞分化的过程，B正确。

CD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体

分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同。因此新细胞

和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确、D错误。

故选D。

4、如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（）

A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条

B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化

3

C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构

D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能

答案：B

分析：（1）人体和动物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、人体或动物体。

（2）图中的①和②表示细胞，③表示组织，④表示器官，⑤表示系统。

A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→46条，A错误。

B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，就形成了不同的组织，B正确。

C．④层次中的两个器官是肝脏和胃，它们分别属于消化腺和消化道，C错误。

D．⑤中多个器官构成了消化系统，协调完成了消化食物和吸收营养物质的生理功能，D错误。

故选B。

5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“”。与诗中莲叶“”的碧“”相