闽教版小学四年级上册数学期中考试试卷附答案.docx

闽教版小学四年级上册数学期中考试试卷

一、选择题（每题5分，共20分）

1.下列哪个数是4的倍数？

A.3

B.7

C.8

D.9

2.下列哪个数是5的倍数？

A.2

B.4

C.6

D.8

3.下列哪个数是2的倍数？

A.5

B.7

C.9

D.10

4.下列哪个数是3的倍数？

A.2

B.4

C.6

D.8

二、填空题（每题5分，共20分）

1.5的倍数的个位数是（）和（）。

2.4的倍数的个位数是（）和（）。

3.3的倍数的特征是（）。

4.2的倍数的特征是（）。

三、计算题（每题10分，共30分）

1.计算：123+456=（）

2.计算：789321=（）

3.计算：1000÷10=（）

四、应用题（每题15分，共45分）

1.小华有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？

2.一辆汽车每小时行驶60千米，从甲地到乙地需要2小时，甲地到乙地的距离是多少千米？

3.一本书有300页，小丽每天看30页，她需要多少天才能看完这本书？

五、判断题（每题5分，共20分）

1.4的倍数的个位数一定是0或4。（）

2.5的倍数的个位数一定是0或5。（）

3.3的倍数的个位数一定是0或3。（）

4.2的倍数的个位数一定是0、2、4、6、8。（）

六、简答题（每题10分，共20分）

1.请简述4的倍数的特征。

2.请简述5的倍数的特征。

七、综合题（每题10分，共20分）

1.小红有3个橙子，小明有4个橙子，他们一共有多少个橙子？如果他们把这些橙子平均分给3个小朋友，每个小朋友可以得到多少个橙子？

2.一辆火车每小时行驶80千米，从甲站到乙站需要3小时，甲站到乙站的距离是多少千米？如果火车在行驶过程中速度保持不变，那么从甲站到乙站需要多少分钟？

八、附加题（每题10分，共20分）

1.请用4个5组成一个最大的三位数。

2.请用3个3组成一个最小的三位数。

九、附加题（每题10分，共20分）

1.请用4个2组成一个最大的三位数。

2.请用3个4组成一个最小的三位数。

十、附加题（每题10分，共20分）

1.请用4个7组成一个最大的三位数。

2.请用3个9组成一个最小的三位数。

一、选择题

1.C

2.D

3.D

4.C

二、填空题

1.0,5

2.0,4

3.各个数位上的数字之和是3的倍数

4.个位是偶数

三、计算题

1.579

2.468

3.100

四、应用题

1.8个苹果，每个小朋友得到2个橙子

2.240千米，180分钟

3.10天

五、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

六、简答题

1.4的倍数的特征是个位是0或4。

2.5的倍数的特征是个位是0或5。

七、综合题

1.7个橙子，每个小朋友得到2个橙子

2.240千米，180分钟

八、附加题

1.555

2.333

九、附加题

1.222

2.444

十、附加题

1.777

2.999

1.倍数的特征：掌握4的倍数、5的倍数、3的倍数、2的倍数的特征。

2.基本运算：掌握加法、减法、乘法、除法的基本运算。

3.应用题：能够运用所学知识解决实际问题，如计算距离、时间、数量等。

4.判断题：能够判断倍数的特征是否正确。

5.简答题：能够简述倍数的特征。

6.综合题：能够综合运用所学知识解决实际问题。

7.附加题：提高学生的思维能力和解决问题的能力。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对倍数特征的理解，如4的倍数、5的倍数等。

2.填空题：考察学生对倍数特征的掌握，如2的倍数的特征是个位是偶数。

3.计算题：考察学生对基本运算的掌握，如加法、减法、乘法、除法。

4.应用题：考察学生运用所学知识解决实际问题的能力，如计算距离、时间、数量等。

5.判断题：考察学生对倍数特征的理解和判断能力。

6.简答题：考察学生对倍数特征的简述能力。

7.综合题：考察学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

8.附加题：提高学生的思维能力和解决问题的能力。