《用乘、除法解决问题(归一)》(教案)2023-2024学年数学三年级上册.pdfVIP

《用乘、除法解决问题（归一）》（教案学年数学

三年级上册人教版

在今天的数学课上，我们将一起学习《用乘、除法解决问题（归

一）》。这是一个非常重要的概念，它可以帮助我们解决实际生活中

的许多问题。

一、教学内容

我们使用的教材是人民教育出版社的《数学》三年级上册，本节

课我们将学习第100页到102页的内容。这部分主要包括了归一问题

的理解和运用，以及通过乘法和除法来解决问题。

二、教学目标

通过本节课的学习，我希望孩子们能够理解归一问题的含义，学

会用乘法和除法来解决归一问题，并能应用于实际生活中。

三、教学难点与重点

本节课的重点是让孩子们理解归一问题的概念，并掌握用乘法和

除法解决问题的方法。难点是让孩子们能够将归一问题应用到实际生

活中，解决实际问题。

四、教具与学具准备

为了更好地进行教学，我已经准备好了PPT和一些实际生活中的

例子，以便让孩子们更好地理解和掌握归一问题的解决方法。

五、教学过程

1.引入：我将会通过一个实际生活中的例子来引入本节课的主题，

让孩子们了解归一问题的含义。

3.练习：在讲解完例题后，我会给孩子们一些随堂练习，以巩固

他们对归一问题的理解和掌握。

4.应用：我会引导孩子们将归一问题应用到实际生活中，解决实

际问题。

六、板书设计

在课堂上，我会通过板书来展示归一问题的解决步骤，以及乘法

和除法在解决问题中的应用。

七、作业设计

本节课的作业将会是解决一些实际的归一问题。具体的题目和答

案如下：

1.小明有10个苹果，他想把它们平均分给5个朋友，每个朋友

能分到几个苹果？（答案：2个苹果）

2.小华有20元钱，他想把它平均花在4个不同的东西上，每个

东西能花多少钱？（答案：5元）

八、课后反思及拓展延伸

在课后，我会反思本节课的教学效果，看看孩子们是否已经理解

和掌握了归一问题的解决方法。同时，我也会引导孩子们进行拓展延

伸，让他们尝试解决更复杂的归一问题，以提高他们的数学能力。

这就是我对于《用乘、除法解决问题（归一）》的教学计划。我

期待着和孩子们一起学习，一起探索，一起成长。

重点和难点解析

在上述的教学计划中，有几个重要的细节是我需要特别关注的。

引入环节的实际生活例子对于孩子们理解归一问题的概念至关重要。

这个环节可以帮助孩子们将抽象的数学问题与现实生活联系起来，从

而更好地理解和接受新的数学概念。

讲解环节的PPT展示和例题讲解是我需要重点关注的部分。通过

PPT的直观展示和例题的详细讲解，我希望能够让孩子们清晰地理解归

一问题的解决方法，并能够跟随我的讲解一步步地解决问题。在这个

环节中，我需要注意用简洁明了的语言解释问题，并通过实际的例题

让孩子们亲身体验和解决问题，以加深他们对归一问题的理解。

另外，应用环节的将归一问题应用到实际生活中也是我需要重点

关注的环节。这个环节的目的是让孩子们能够将所学的数学知识应用

到实际生活中，解决实际问题。在这个环节中，我需要注意引导孩子

们思考和探索，让他们尝试将归一问题的解决方法应用到不同的生活

场景中，从而培养他们的数学应用能力和解决问题的能力。

板书设计也是我需要重点关注的环节。通过板书的展示，我希望

能够清晰地展示归一问题的解决步骤和乘除法的应用。在这个环节中，

我需要注意板书的简洁明了，以及与讲解和练习环节的紧密结合，以

确保孩子们能够清晰地理解和跟随我的讲解。

作业设计的题目和答案是我需要重点关注的环节。通过作业的设

计，我希望能够巩固孩子们对归一问题的理解和掌握，并培养他们的

独立思考和解决问题的能力。在这个环节中，我需要注意题目的难度

和答案的准确性，并及时给予孩子们反馈和指导，帮助他们提高解题

能力。

总的来说，我在教学计划中的重点和难点是让孩子们理解和掌握

归一问题的解决方法，并能够将其应用到实际生活中。通过引入实际

生活例子、讲解PPT和例题、练习随堂题目、应用到实际生活中、展

示板书以及设计作业，我希望能够让孩子们全面地理解和掌握归一问

题的解决方法，并培养他们的数学应用能力和解决问题的能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：