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高（二）（政治）“一纸通”学案

课题：第五课：把握思维的奥妙第一课时：意识的本质

编辑者：杜华好审编者：陈佩甜

班别：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿学号＿＿＿＿使用时间＿＿＿＿

一、【考点及重点】

考点：意识的起源、意识的生理基础、意识的内容与形式

重点：意识的本质

二、知识点重温】（课前完成）

1.意识是物质世界长期发展的产物（意识的起源）

意识不仅是长期发展的产物，而且是发展的产物

2.意识是人脑的机能（意识的生理基础）

（1）人脑是高度发达的，是意识活动的。

（2）没有高度发达的神经生理系统——人脑，就不可能有人类意识的产生。

意识是的机能。

3.意识是客观存在的反映（意识的内容）

（1）意识反映的客观对象就是。

（2）不管什么样的意识，都是人脑对的反映。

（3）离开了客观存在，就不能产生。

★（结论）物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定

意识。

【易错点与问题思考】

1.（易错点）判断：意识是大脑的机能。

2.分析：意识是人脑对客观存在的反映。因此，意识是一面镜子。

3.分析：物质决定意识，要求我们必须做到客观与主观具体的历史的统一。

三、【随堂测试】

1.关于“意识起源”的正确表述是（）

A.意识是人脑的机能和属性

B.意识是客观内容和主观形式的统一

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物

D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象

2.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，

有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了（）

①意识活动的内容和形式是由人脑决定的

②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能

③人脑是意识活动的物质器官④人脑是产生意识的生理基础

1

A.①③B.②③C.②④D.③④

3.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼

通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史

实证明（）

A.正确意识和错误意识都来源于客观世界

B.正确意识和错误意识都来源于主观世界

C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界

D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界

四、【总结归纳】学生梳理本节课的重难点

五、【课后练习】

1.下列四种关于意识的提法中，正确的提法是（）

A.意识只是自然界长期发展的产物B.意识是大脑的机能

C.意识是客观物质对象在人脑中的反映D.意识是人脑自行产生的

2.据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走，并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”，

有的虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例说明（）

A.狼孩的脑子天生就是笨的，不聪明的

B.狼孩的脑子不是人脑

C.狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能

D.狼孩没有社会实践，所以不可能产生思维

3.如图漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是（）

A.“上帝”也是客观存在的

B.“上帝”纯粹是人的心灵的产物

C.意识是客观事物在人脑中的再现

D.意识的内容是客观的，形式是主观的

4.民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了（）