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《爱心与教育》的读书心得范文(通用10篇)

《爱心与教育》的读书心得范文(通用10篇)

读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇

好好记录一下了。你想好怎么写读书心得了吗?以下是精心的《爱心

与教育》的读书心得范文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到

大家。

《爱心与教育》是著名教育家,特级教师,班主任工李镇西老师

和一群孩子们的故事,用很多真实事例写出他怎样地爱学生,学生又

是怎样地爱他。当一个好老师最根本的条件是什么?的答复是拥有一

颗爱学生的心。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把

自己当作学生的朋友,去他们的喜怒哀乐。

书中所描述的和学生间的一个个故事都表达了他对学生的爱。他

记住每一个学生的生日,在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在

课间经常和学生一起活动;在假期带着学生一起走进大自然;对班级

中的优生、中等生、差生坚持家访等等,让我由衷地佩服、尊敬!

这本书记录了李镇西老师对学生的真挚的爱。与学生的交流总是

充满无限真情,他说,教师首先要认清自己的教育活动的目标,不是

成绩单,不是分数,不是录取通知,而是活生生的人,是人才,是能

够在未来社会中站住脚跟、开创事业的人才。告诉我们,这样的人才,

不仅要读书,还需要终生有读书的兴趣,求知的欲望,并且有能力自

己学习,有能力找到自己所需要的知识,有能力吸取这些知识。同时,

还要能够正确地处理社会各种复杂的人际关系,要有坚强的意志和优

良的品质。”

读《爱心与教育》,常常被的一些别出心裁的教育设计、教育艺

术所打动,如每天给学生读报、读小说连载,编写“班级史册”,和

学生通信,尤其是在对后进生的转化与优秀学生的培养与提高上他独

到的一套。他的写“家校本”、填“报喜单”、游玩、评议、每日

九问、写“灵魂的搏斗”、学生表扬、推荐好书等,所有这些都是教

育智慧的表现。他的这些做法,时时处处表达了一个的高明,他总是

以自己特别的方式来启迪学生的心灵,来走进学生的心灵。

从教13年来,我自认为自己热爱教育事业,热爱学生,可读完李

镇西老《师的《爱心与教育》一书,我对师爱有了更深刻的理解:教

育是一门学问,作为教师要用心琢磨,因为老师的行为在学生们的心

里会种下深刻的印象。李镇西老师让我对热爱学生的“爱”有了全新

而深刻的理解。爱学生,不仅仅只是学生的成绩,而是应对学生的成

长以至未来负责;是应怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生;

爱学生,应用博大的胸襟对学生施予宽容。“爱”就是一份纯真、一

份庄严、一份责任感。

今年我带的是20xx届高一7班,开课后不久要交校服费用,我的

要求是交东西统一时间,统一交齐,不能拖沓,否那么最后上交的同

学负责全班上报,我在班里和家长群通知后,待到交钱时,有一个男

生小范同学还有一个女生小丁同学,他俩没有按时交齐,班长拿了大

笔现金很为难,我想这也是一个教育时机,我让小范同学拿着钱,待

第二天他带了钱后负责上报,小范有些不快乐的拿钱走了。第二天,

两个班长委屈的跑来说钱少了40元,我让班长叫来小范同学,进办公

室后他告诉我说他也不知道,班长埋怨小范同学收钱不数,小范说他

不知道,我看他俩就要吵起来了,我问小范事情的原委,他说他昨天

把钱放在教室里,今早带上自己的钱就一并交给班长他没数,我一听

头都大了,将近4000多元钱放教室里,我觉得这两个班长和小范同学

都要好好认识这件事,我对小范同学说,上交东西这在一个人生命中

有很屡次,能按时上交这是一个信守诺言的行为,没有信守诺言就要

承当责任,你和小丁同学没有按时交,我把任务交给你,是因为你是

男生,你以后要承当更多的责任,你就这样把钱放教室里,如果丢了

呢?小范同学这才意识到问题的严重性,他睁大眼睛不说话了,我说

这就是责任问题,还好,钱没有丢,我们都很幸运,那现在差40元钱,

怎么办?我问他们三个,就在小范要开口说话的时候,我说,这次我

把这个钱补上,三人都很意外,我接着说,但是我有一个条件,他好

奇的看着我,我说高考后去打工挣钱还我,两个班长和小范同学重重

的几点了头,松了一口气,后来,两个班长对我说,他们去交钱的时

候收校服钱的老师说,不能让老师垫钱,又把钱退了回来,我告诉班

长不告诉小范同学,让他记住这件事,这件事也让我知道了,对学生

的教育在每一件正在发生的事情上,现在小范同学做事感觉就靠谱多

了。在班里我也对全班同学说了这件事,我觉得这也能让其他同学知

道做事一定要有责任感,教导

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