交通安全伴我行主题班会教案三篇.docx

交通安全伴我行主题班会教案三篇

交通平安伴我行主题班会教案三篇

平安分为三种,有消防平安、交通平安、食品平安。这些平安是我们生活缺一不可的。下面确实是小编给大家带来的交通平安伴我行主题班会教案三篇，希望能协助到大家!

交通平安伴我行主题班会教案一

活动目的：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，研究掌握一些交通平安常识。

2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。

3、让学生在合作中加强交通平安认识，推进交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。

活动过程：

一、导入：

同学们，我们生活在幸福、温和的家庭里，在家里遭到父母的保护，在学校遭到教师的关心，大概并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待，否那么特别容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。

二、认识交通事故的危害：

我们先来看如此几那么案例：

1.2013年4月3日下午，南方某市发生一起交通事故。由于下午校车接送学生和儿童，一名儿童不幸被过往车辆撞在路中间，后被车抱起摔在路崖上。孩子的生死还不得而知。

2.2013年4月22日，xx市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架相撞，校车严重受损。事发时，校车内大约有12、13名学生。事故中一名学生死亡，三人受重伤。

这些令人震惊的交通事故告诉我们，如果我们不注意交通规则和保护自己，将会给我们的生命带来危险。男生女生，所有的意外都不是偶然。有时危险就在我们身边。

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三、寻找四周的交通平安隐患：

让我们考虑一下。让我们来了解一下，在我们身边，在我们每天上下学的路上，在我们每天生活的区域，都有哪些交通安全隐患。

交流和回复

(上学迟到过马路，学校门口拥堵，过马路无视号灯，下雨天用伞遮挡视线，没有及时到达校车，在车下逗留玩耍，路上追逐打闹)

同学们，有这么多危险要素埋伏在我们四周，我们应该如何做才能保护好本人呢?

(遵守交通规那么)

四、研究交通安全知识，提高自我保护能力。

学生说的特别对。遵守交通规则是保护自己的好方法。我们来一个交通知识竞赛，老师提一个问题，会中的同学快速举手，老师选择手最快的同学回答。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2.黄灯亮的时候你还能过马路吗？

3、行车、行人应靠哪边走?

4、你认识下面的交通标志吗?

通过刚刚的抢答，相同学们对根本的交通规那么都熟记于心。下面教师送给同学们几条温馨提示：

走路时如何注意交通安全？

1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

2.一起出门的时候，不要互相追逐、打闹、玩耍；走路时注意力集中，注意周围情况，走路时不要东张西望、看报纸或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4.遇到交通事故，可打122向警察求助。

●穿越马路应该留意什么?

长度过马路时，服从交通警察的指挥；遵守交通规则。然后，在绿灯时走，在红灯时停。走人行横道。

2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

3.不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者本人要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

五、小结：

通过今天的研究，你有什么收获?

同学们，我希望我们都认真遵守交通规则。然后，每天开开心心的来上学，平平安安的回家。

今天的班会到此结束。

我行安全运输主题班会教案二

一、教学目的：

1.通过了解学生步行、骑车、骑行等交通安全知识，提高学生的交通安全意识。

2.通过安全知识的研究，让学生树立自我保健、自我救助的观念，形成自我保健、自我救助的意识，让学生安全健康地成长。

二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安

三、教学过程：

1.简介：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在这么美丽的校园里研究成长。我们肩负着建设祖国的重担，也承受着父母的关心和期望。它是我们祖国的花朵，美丽却脆弱。在我们身边，经常可以听到一些无缘无故飞向我们小学生的坏消息。看到一些触目惊心的可怕灾难发生在我们身边。为了防止这种情况，今天我们举行了“安全交通与我们同行”活动。

2.事例：列举交通平安事故交通平安：

交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人制造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故约10万人，道路交通事故