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必威体育精装版部编版三年级语文下册第四单元教案精（品教案）

第四单元

单元说明

本单元围绕“发现”编排了《花钟》和《蜜蜂》两篇精读课文及《小虾》

一篇课文略读课。本组课文是围绕自然界的动植物来展开的，有依时次第开

放的花钟，有识图的蜜蜂，还有好胜的小虾。每篇文章有一个共同点就是：

激发学生对大自然的兴趣，引导学生学会观察，学会发现。

本单元借助关键句概括一段话的大意是教学重点。《花钟》以用美丽的花

钟开启学生的观察之旅，学习一二段用一句话概括段意的特点。《蜜蜂》一课

理清实验的步骤，概括实验步骤，学习文章语言严谨的表达方法，并明白科学

实验要严谨。《小虾》要学会关键句概括一段话的大意，并体会文章中细致生

动的描写。这几篇课文围绕单元教学目标，层层深入，由点及面，逐步让学生

学会概括。

学会观察并能用自己的话表达是本单元的难点，《花钟》一课的小练笔练

习用不同的说法来表达鲜花开放的写法；《蜜蜂》的实验步骤梳理则让学生明

白观察和记录要有顺序，表达要严谨；《小虾》在练习概括能力的同时，让学

生学习用细致生动的语句来记录观察到的事物。

教学要点和课时安排

分类内容课时教学要点

1.认识29个生字，会写26个生字。

花钟2

2.学会借助关键句概括一段话的大意。

3.学会观察并能用自己的话准确优美地表达。

蜜蜂2

4.培养学生留心观察周围事物的习惯，发现生活

课文

之美。

5.积累好词佳句。

小虾1

1.能把实验过程写清楚。

2.语句生动细致，表达方法多样。

习作看图画，写作文2

3.适当加入自己做实验时的心情和发现。

交流平台1.了解关键句的作用和如何用关键句概括一段话

的大意。

词句段运用

2.学会观察时主动思考，并学会表达。

书写提示3.练习使用文章修改符号：对调符号、移动符号

语文和删除符号。

园地24.理解《滁州西涧》的含义，能够背诵并正确默

四写。

日积月累

13花钟

教学目标：

1.会认10个字，会写13个字，正确读写“芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、

适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示”等词语。

2.正确、流利、有感情地