部编版三年级语文下册第一、二单元教学设计.pdfVIP

第一单元教学设计

一、教材分析

本单元以感受大自然的美好为专题，安排了三篇精课文——《燕

子》《古诗三首》《荷花》；一篇略课文——《昆虫备忘录》。

《燕子》描绘了小燕子从南方飞来，为春光增添了生机；《古诗三首》

描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日；《荷花》描写夏日池塘里荷花

缩放的情景；《昆虫备忘录》则描写了昆虫世界的趣事。

这四篇课文多角度展现了大自然的美。我们可以从绿柳飞燕鸟语

花香、潺潺流水中感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然

的美景，从而激发学生热爱大自然的感情。本单元描写的是迷人的

大自然。因此，教学本单元课文时，应该要求学生反复诵，联系上

下文理解词句，体会课文中的词句，体会课文中词句在表情达意方面

的作用。引导学生从课文中了解作者观察的方法，积累好词佳句。通

过说、写及课外了解、搜集，扩大对大自然中景物的了解，感受家乡

和大自然中景物的美好。

二、单元教学目标

1、掌握本单元中的重点生字、词语。

2、正确、流利、有感情地诵课文，并按要求背诵课文。

3、理解课文内容，感受大自然的美好，培养爱美的情趣和热爱

大自然的感情。

4、学习作者细致观察、展开丰富想象描写景物特点的的方法。

5、积累好词佳句。

三、单元训练重难点

重点：

1、掌握本单元中的重点生字、词语。

2、正确、流利、有感情地诵课文，并按要求背诵课文。

3、理解课文内容，感受大自然的美好，培养爱美的情趣和热爱

大自然的感情。

4、学习作者细致观察、展开丰富想象描写景物特点的的方法。

5、积累好词佳句。

难点：

1、理解课文内容，感受大自然的美好，培养爱美的情趣和热爱

大自然的感情。

2、学习作者细致观察、展开丰富想象描写景物特点的的方法。

四、单元课时分配

1古诗三首

绝句/杜甫惠崇春江晚景/苏轼

三衢道中/曾几3课时

2燕子/郑振铎2课时

3荷花2课时

4*昆虫备忘录3课时

复眼

花大姐独角仙

蚂蚱

口语交际:春游去哪儿玩1课时

习作:我的植物朋友2课时

语文园地一2课时

忆江南唐［］白居易

主备执教

单元―*李宝升李宝升

人人

课1古诗三首《绝句》课

第1课时课题新授

时