《念奴娇赤壁怀古》同步练习 统编版高中语文必修上册 .pdfVIP

《念奴娇赤壁怀古》同步练习 统编版高中语文必修上册 .pdf

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9.1《念奴娇赤壁怀古》练习

:____________________________________________

学校姓名:班级:考号:

一、选择题

.下列对《念奴娇赤壁怀古》内容的解说,不正确的一项是()

A“”

.大江东去,浪淘尽,千古风流人物总领全词,为下文描写周郎埋下伏笔,营造

出雄浑的气氛。

B“”“”“”

.江山如画承上总括,一时多少豪杰呼应千古风流人物,再为赞美周郎蓄势,

自然过渡到下阕。

C“”“”“”

.小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间等词句从正面赞美周郎的少年得志。

D.词的下阕通过对周瑜的回想,表达了诗人渴望建功立业的感情。

2.下列词语中,加点的字注音全部正确的一组是()

A.故垒lěijǐnlúnlǔ

()公瑾()纶巾()樯橹()

....

B.舞榭xièbìxūgē

()佛狸祠()狼居胥()金戈铁马()

....

C.堆积jīlèitóngzà

()酹江月()梧桐()乍暖还寒()

....

D.浪淘táomòyāfā

尽()巷陌()神鸦()早生华发()

....

二、小阅读-课内

3··

.以下对《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》的解读,有误的一项是()

A·“”

.《念奴娇赤壁怀古》小乔嫁与周郎一事,表现了英雄美人相得益彰。羽扇纶巾,

是儒将装扮,用形写出人物的神。

.《永遇乐京口北固亭怀古》词用刘义隆一典追述历史上的沉痛教训,表现出作者

坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。

C.事件描写方面,两首词都选择了重大历史事件,如奠定三国鼎立局面的赤壁之战,

刘裕北伐中原等,以这些重大的历史事件做背景,为英雄驰骋战场提供了广阔的空

间。

D.情感抒发方面,两首词都抒发了缅怀古代英雄以及渴望建功立业的豪情。都借古

讽今,表达对朝政昏庸的愤懑与不满。

4•

.下列选项中对《念奴娇赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是()

A.苏轼善于以时世为词,丰富了词的题材,扩大了词的表现范围,营造了词的意境;

且一扫以前文人词的柔弱气息,为词坛注入了新鲜血液,开创了豪放派的先河。这

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