三单元明清王朝的繁盛与近代前夜的危机》复习教案北师大版剖析(★.pdfVIP

七年级历史下册《第三单元明清王朝的繁盛与近代前夜的危

机》复习教案北师大版剖析（★）

第一篇：七年级历史下册《第三单元明清王朝的繁盛与近代前夜的危

机》复习教案北师大版剖析

第三单元

一、教学目标

1.（1）掌握宰相制度的废除、内阁制的创立和发展的基本史实；

（2）了解并掌握科举制的影响。

2.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实。通过分析戚继光抗

倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。

3.知道明清帝国的更替过程，明朝后期政治腐败与社会动荡的史

实，了解李自成起义推翻明朝的基本过程，大体了解清军入关与农民

军的失败的基本情况。

4.（1）掌握清朝加强专制皇权的措施及其影响。

（2）掌握清朝加强文化专制的措施，并理解这些措施对后世产生

的影响。

5.列举清朝设立驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清加

强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

二、教学重难点

重点：明清加强君主专制的措施，废丞相，内阁制的创立和发展。

郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实。晚明的社会危机，明末农民起

义，满族的兴起与清兵入关。清朝专制统治的强化及文化专制；了解

清加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

难点：内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响。通过

分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。

明末农民起义，满族的兴起与清兵入关。文化专制的影响。认识到西

藏、新疆、台湾是我国不可分割的领土；清朝疆域的特点。

三、教学法指导

采用系统知识归纳法，通过表格整理，知识点总结进行系统复习

四、教学过程导入新课：

鉴于元朝和历史上其他王朝兴旺的教训，朱元璋采取了怎样的措

施来强化皇权？锦衣卫、八股取士又是怎么一回事？明朝的中国在与

海外世界的联系中，既有积极的外交活动，又有倭寇侵扰之患。明朝

是如何开展海上活动的？又是怎么抵御倭寇的？晚明的社会危机，明

王朝在这样的困境中，又有怎样的命运呢？清朝统治者除了实行文化

专制外，还擦去了什么措施来进一步加强皇权呢？清朝加强了中央对

西藏、新疆的管辖和统治，巩固了对西北边境的控制，还采取措施加

强了对东南边境的防卫。这些举措具有怎样的意义？

讲授新课：

要点一：明朝的建立和明初政治一.明朝的建立

1.元朝灭亡的原因：元朝末年，政治腐败黑暗，社会矛盾激化，

激起大规模农民起义，江淮地区的红巾军起义沉重打击了元朝的统治。

2.明朝建立的时间：1368年；建立者：朱元璋（明太祖）；都城：

应天（今江苏南京）同年，明太祖派军占大都，结束了元朝在全国的

统治。

3.明太祖治理国家的措施：朱元璋奖励垦荒，减免租税，发展农

业生产。同时，他还大力整顿吏治，严惩贪官。这些措施对明初的经

济恢复和社会稳定起立重要作用。

二.明初强化皇权1.明初强化皇权的手段：

在中央，废除丞相制度，权分六部，使六部直接受皇帝指挥；设

内阁制度；设立“厂卫”特务机构，设立“廷杖”制度。

三、科举之弊

1.科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能

自由发挥，只能以宋儒朱熹集注为依据，“代圣贤立言”。答题必须

按照八个部分进行，主要部分要对仗、排比，不得违背。

2.明代科举考试的影响：八股取士考试完全脱离了现实生活，无

法培养实际能力，脱离社会发展大势，钳制了人们的思想，阻碍了向

近代社会转型的进程。

明清君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：积极影响：

①有利于多民族国家的统一、巩固。②有利于社会安定、经济发

展、文化繁荣。③为康乾盛世的出现提供政治保障；消极影响：

①君主专制，决策具有个人独断和随意性的特点，容易出现暴政；

②过度专制易造成腐化，导致政治制度的落后；③在阻碍中国向近代

社会转型等方面带来严重后果。要点二：郑和下西洋与明中叶的“倭

患”

一、郑和下西洋

1.郑和下西洋的起止时间：从1405年到1433年。

2.郑和船队7次下西洋，先后到过西非30多个国家和地区，最远

到达非洲东海岸和红海一带。3.郑和下西洋的作用：（1）比欧洲的远

洋航行早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。（2）加强了中国与亚

非各国的友好往来和经济交流。（3