人美版五年级下册教案20课五年级下 .pdfVIP

美术五年级下册教案

学科美术年级五年级授课教师高佳丽

学习领域综合《科学创造新生

课题授课日期2020.6.23

（课型）探索活》

本课科学教具

废品利用课时安排1第1课时

知识点创造学具

知识了解科学发展对现实生活的改变，了解科学幻想作品的特点。利

技能用手工制作和绘画结合的方法完成科幻作品的创作。

教

学过程学生在查阅、搜集、分析的过程中，了解科技发展对生活的改变，

尝试使用剪刀、胶水、水彩笔等各种工具和纸张、废旧材料完成艺术

目方法创作。

标情感学生在愉快的团队合作过程中，感受艺术创作的乐趣，提高动手

能力，培养合作精神。了解并感悟科学带给人类的幸福生活，表达对

态度

科学的热爱之情。

依据科学技术上的新发现、新成就以及在此基础上可能达到的预见，完成

重点

未来生活场景的创作。

能够结合当今科学发展状况进行合理的、科学的想象，完成体现科学对生

难点

活状况产生影响的作品。

教学

教师活动学生活动设计意图

环节

以学生喜

1.播放一段科幻电影片

欢的科幻影片

创设情境段，让学生感受科幻作品魅力。学生观看。作为导入，激

导入新课播放《环太平洋·雷霆再起》学生回答：看过发学生的学习

启发谈话：

紧张、惊讶、意想不兴趣,同时为

（1）你看过这类影片吗?

到后面探究分析

(2)给你什么样的感受?

问题做好铺

板书：《科学创造新生活》

垫。

讲述神话故事,引发对登月学生倾听《嫦娥奔月》使学生了

梦想的思考。故事,了解古人的登月梦想，解更多曾经是

1.教师讲述《嫦娥奔月》的并思考并回答问题。人类的梦想,

神话故事。而今却变成