人教部编版《道德与法治》二年级上册第10课《我们不乱扔》优质课件（第2课时）.pptx

道/德/与/法/治/二/年/级/上/册/第/十/课;欣赏视频;;;;病毒和细菌藏在哪里……;;;在生活中，有哪些不讲公共卫生的现象？;21cnjy;社会小观察;社会小观察;;我的观察记录;说一说;传染病患者随地乱吐的一口痰，会给别人的健康带来危害。;欣赏视频：乱扔垃圾惹的祸;;分组讨论;我能做到的;;我们做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期末时，看看自己能收获几瓣花。;同学们一定要把维护公共环境卫生，落实到行动中，从身边的小事做起，美化环境。;1、不讲卫生的现象

2、不讲卫生的危害

3、怎样保持公共卫生;人教版二年级上册道德与法治;赏荷记;美好的环境让人身心愉悦，感觉很舒服。而脏乱的环境，大家都不喜欢，它会让人心情不好。;为什么同一个地方有时很干净，有时那么脏？;;美好的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。环境的好坏与人们的行为有着直接的联系，在公共场所活动时，我们应该共同维护环境的干净整洁。;这些垃圾应该扔到哪儿？;这些垃圾应该扔到哪儿？;如果同学们都乱扔垃圾，秋游结束后，他们休息的地方会怎样？;遇到这种情况，你会怎么看待？;最近，发生了一件这样的事儿……;;维护公共场所的环境卫生，不仅仅是为了干净，还因为这是文明的做法，也是我们的一份责任。;在生活中，你发现了哪些不讲公共卫生的情况？;我发现了……;如果你是小宇，你会怎么做？;;;;公共场所的卫生关系到大家的共同利益，我们要约束自己，自觉维护公共环境卫生，也要制止其他人不文明的行为。爱护公共环境卫生，人人有责。;我们在维护公共卫生上，需要做到哪些？;你想出来的办法和他们的一样吗？;;;;;;;文明之花朵朵开;公共环境是大家的，要靠我们每一个人来自觉维护。让我们一起行动起来，从身边的小事做起，爱护公共卫生，用实际行动共同维护整洁的生活环境。