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2019年精选历史第二册第14课明朝的统治人教部编版复习巩固[含答案解析]九
十四
第1题【单选题】
郑和下西洋,最远到达()
①波斯湾②红海一带③非洲东海岸④非洲最南端
A、②④
B、③④
C、②③
D、①③
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
秦朝实行“焚书坑儒”,明朝实行“八股取士”,清朝大兴“文字狱”的共同目的是()
A、加强思想控制
B、大力发展传统文化
C、鼓励读书人参政议政
D、选拔听命于皇帝的官吏
【答案】:
【解析】:
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第3题【单选题】
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其
特征的归纳描述,正确的是()
A、秦汉时期──中华文明的起源
B、隋唐时期──政权分立与民族融合
C、宋元时期──繁荣与开放的社会
D、明清时期──统一多民族国家的巩固和社会的危机
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
明朝中后期,以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴,这些作品,有的描绘小手工业者之间真诚互
助的新型职业道德,有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念,也有的歌颂商人追求金钱、海外
冒险的理想。这段材料表明世情小说勃兴与下列哪一现象密切相关()
A、皇权的高度膨胀
B、民族矛盾尖锐
C、工商业市镇繁荣
D、近代科学传入
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
明太祖设立的特务机构是()
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A、东厂
B、西厂
C、锦衣卫
D、内阁
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去()
A、长安
B、东京
C、北京
D、南京
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列有关我国古代政治制度的表述不正确的是()
A、西周分封制
B、秦朝郡县制
C、西汉的三省六部制
D、明朝废宰(丞)相
【答案】:
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【解析】:
第8题【填空题】
把下面人物与作品连接起来
Ⅰ组Ⅱ组
人物事件或作品民族首领政权
汤显祖______平叛大小和卓女真族______元昊蒙古国
曹雪芹______《红楼梦》蒙古族______阿保机西夏
明太祖______《牡丹亭》契丹族______努尔哈赤后金
乾隆帝______厂卫制度党项族______
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