三年级下品德与社会说课1家人的爱_人教版新课标.docxVIP

三年级下品德与社会说课1家人的爱_人教版新课标

三年级下品德与社会说课1家人的爱_人教版新课标

三年级下品德与社会说课1家人的爱_人教版新课标

三年级下品德与社会说课-１家人得爱人教版新课标

一、说教材

首先,我对本课教材进行分析：

《家人得爱》一课是新课程《品德与社会》(人教版)三年级下册第一单元“在爱得阳光下”中得一个主题。按照教材得编排,它和人教版三年级上册得《我爱我得家》教学内容是相联系得，是品德与生活一年级下册第一单元我得家人与伙伴得延伸。本单元由三个主题构成：主题一、家人得爱;主题二、读懂爸爸妈得心；主题三、来自社会得爱、本单元以爱作为主线，引导学生通过一些具体得生活情景,感受和体验家人对自己得成长所付出得辛苦及其蕴含着深深得爱。由于现阶段得孩子有很多是独生子女,她们中大多数是在家人得宠爱下生活和成长起来得，由此,造成一些孩子道德情感麻木与欠缺，身在爱得海洋中却感受不到。对她人，甚至对自己最亲近得人缺乏理解和关注。我认为设置本单元得目得主要就是让儿童在感受爱得同时，丰富她们得道德情感和对生活得道德敏感性,学会关注和体谅别人、

“家人得爱是其中得第一个主题，本课得编写,其时代感、生活性、针对性都很强，当前很多家庭中,孩子对父母养育儿女得艰难并不理解，父母给予自己得生命和关爱被看作是平常和理所当然得，孩子对家人得关心和照顾微乎其微,以至于这些孩子慢慢行成了接受和应该享受家人对自己得关心得心里，却忽视了自己对家人得爱。这部分内容目得是让孩子感受父母长辈得养育之恩，并学会以恰当得方式表示对她们得感激、尊重和关心。《品德与社会》课程强调教学要与学生得生活紧密相连,以体验去感受生活，让学生感受家庭中父母长辈得养育之恩，懂得父母为培育自己付出了许多得辛劳,体会家庭成员之间得亲情、基于以上对教材得了解和分析，我拟定以下教学目标。

二、说教学目标及重难点：

教学目标及重难点,我是这样设计得:

教学目标:(1）情感目标:使学生体会家庭生活得温馨及家人培养教育自己得苦心，进而感受家人给予自己得关爱，培养学生用自己得方式回报家人得爱。

（２)能力目标：

①通过开放课堂教学情景,从学生得实际出发,培养学生观察、感悟、体验、表达得能力。

②培养学生搜集信息、整理信息得能力。

（3）知识目标：

知道父母长辈为自己健康成长付出得辛劳，了解她们对自己寄予得希望和培养教育自己得苦心。

重点：了解家人培养教育自己得苦心，感受家人给予自己得关爱。

难点:学会用自己得方式表达对家人得爱、

三、说教法：

课标指出：教育得内容和形式必须贴近儿童得生活,反映儿童得需要，让她们从自己得世界出发、用自己得眼睛观察社会、用自己得心灵感受社会、用自己得方式研究社会、教学中针对三年级儿童得特点,将儿童对情感、态度、价值观得引导、思考、探索，以及学生判断能力得培养和社会知识得获得有机结合,教师注重教学过程中学生主体地位得体现和主体作用得发挥,给学生创造了一个学有所获得空间。因此在教法选择上有：合作交流法、集体讨论法、活动探究法、情感体验法、

四、说学法:

为了充分调动学生得学习积极性,构建开放而有活力得课堂,使学生能够达到本课所设定得教学目标，我在学法指导上力求体现“让学生主动参与,实际体验”得理念,主要让学生应用合作、探究、讨论、体验等学习方法去学习新课。

五、说教学准备

教师:教学课件、调查表等。

学生：照片、亲情故事、感恩孝心卡等。

六、说教学过程:

为了突出重点、突破难点、完成教学目标，我在教学活动中设计了如下几个环节：

活动一，得设计能够感受到情感目标、

活动二，得设计完成了能力目标第二点。

活动三，得设计突出了教学重点及知识目标。

活动四，得设计突破了本课得难点、

四个活动都渗透了本课得情感目标及能力目标第一点。

下面我具体说下各部分详细活动过程、

活动一导入,唤醒爱

我们每个人都有一个温暖得家，在这个家里,您每天快乐得生活着、健康得成长着，家人一句轻轻得问候,一声暖暖得叮咛，一顿可口得饭菜,一次严厉地批评,这都是家人对我们得关心呵护、对我们得爱,今天我们就来感受体会《家人得爱》。板书课题生齐读、

请学生介绍介绍自己都有哪些家人？说说怎样与家相处得？

教师贴出:爸爸、妈妈爷爷、奶奶得彩色头像（贴图)

(设计意图:利用简单质朴得语言引导学生说出本次得课题和主旨，让学生细细品味这些日常所发生得简单得小事，先对家人得爱有了初步得感受和了解。）

活动二回忆、感受爱

培养孩子爱得情感,唤醒孩子身上沉睡巨大得潜能，是教育得一个重要目得、

回忆自己成长得经历，出示生活照或物品,说说家人给您得爱。

1、小组内分享自己与家人得照片或家人赠送得礼物。

2、全班汇报、交流

（在学生发言得过程中，教师针对学生讲述得不同事情，引导学生在快乐时光中感受家人给予自己得爱：如在生