2024年-幼儿园-079中班歌唱活动：数鸟蛋.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

PAGE/NUMPAGES

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会

中班歌唱活动：数鸟蛋

设计、执教教师：安徽省淮南市直机关幼儿园李彩

指导教师：王黎

独家专售：好老师淘宝店

游戏玩法：

l、师幼围坐成圆，教师跟音乐边唱边有节奏的轻拍身体，找到身体部位做“鸟窝”。

2、两人合作面对面在对方身上“摸鸟窝”，在念白处两人跟节奏

3、两个朋友站立面对面，在歌曲间奏处同时往自己的前方走，找到下一个和自己面对面的新朋友，循环游戏。

活动目标：

1、在单人、双人和集体玩“摸乌窝”游戏的过程中，逐步学习演唱歌曲《数鸟蛋》。

2、感知歌曲的时候能够注意倾听、并根据自己已有的经验积极参与创作（身体部位做鸟窝）

3、喜欢和同伴游戏，体验共同游戏的快乐。

活动准备：

经验准备：有过“找到一个新朋友’的游戏经验

物质准备：《数鸟蛋》分段音乐，圆形座位摆放

活动过程：

1、谈话导入

教师：你们见过鸟窝吗？你见过的鸟窝搭在哪里？

2、教师边唱边玩“摸鸟窝”游戏，引导幼儿感知歌曲前半段。

教师：我身体的哪里变成鸟窝了？我们身体还有哪里可以做鸟窝？

l)选取幼儿想法找身体上的“鸟窝”，跟音乐玩“摸鸟窝”游戏(2遍)

2)双人合作玩“摸鸟窝”游戏（2遍）

3、感知学习歌曲的后半段一一“数鸟蛋”的不同节奏

1)幼儿猜鸟蛋个数

教师：鸟窝里到底有几个鸟蛋呢？请你猜一猜。

2)完整倾听歌曲第一段、第二段，引导幼儿跟唱并正确拍出4个和6个鸟蛋的节奏

3)尝试表现歌曲，从单人到双人游戏

4、集体游戏，表现歌血

1)回忆“找朋友”的游戏

2)交代游戏规则，边唱歌边玩游戏