人教版九年级英语Unit14 SectionA第1课时（1a-2c）课件.ppt

************Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.单元作业目标语言能力话题：回忆初中生活语法：能正确运用多种时态来表达过去发生的事和对未来的展望表达：1.能谈论自己初中的学习和生活经历及难忘的人和事；2.能表达对未来高中学习和生活的规划和打算。单元作业目标语言能力语篇：1.阅读英语诗歌，体会感情和意境；2.阅读有关回忆过去和展望未来的记叙文，能体会文章中的情感并能总结主旨大意续表单元作业目标文化意识了解参加毕业典礼的情形以及毕业典礼在成长过程中的重要性思维品质1.通过作业活动，和他人分享过去的记忆和经历，懂得感恩并展望美好未来；2.通过回忆以前的学习和生活能进行自我反思学习能力1.通过作业活动，能够辨别文章体裁和写作目的，并懂得如何欣赏文章；2.通过复习语法点，能将不同句式结构和时态进行梳理续表SectionA第1课时（1a-2c）根据括号中的汉语提示补全句子。1.Myteacherdida_______（调查）aboutsportsyesterday.2.Thisisthe_________（标准）ofateacher.3.Doyouhavea________（方法）toworkitout?4.Heboughtanewcomputeryesterday.The_________（键盘）isnew.5.Idontwanttopayfor______（两倍的）price.surveystandardmethodkeyboardtwice一、听力理解。请听下面4段对话，回答第1至第4小题。每段对话读两遍。()1.Whowasshyatthebeginning?AA.Thegirl. B.Thegirlsbrother. C.Theboy.()2.HowdoesCindyfeelaboutthegraduation?CA.Sad. B.Afraid. C.Happy.()3.Whenwillthegraduationceremonybe?CA.OnWednesday. B.OnThursday. C.OnFriday.()4.WhichistheboysspecialmemoryinGrade8?CA.Losinghisschoolbag.B.Winningaprize.C.Doingaschoolsurvey.二、单项填空。()1.They______asurveylastweek.CA.do B.does C.did D.doing()2.Pleaseremember______yournotebookheretomorrow.DA.brings B.brought C.bringing D.tobring()3.Thisgroupofstudents______soccerontheplaygroundnow.AA.isplaying B.areplaying C.wasplaying D.wereplaying()4.Whenyoubuysomething,youshouldbe______arow.BA.for B.in C.on D.at()5.Myteacheroftenadvisesme______hard.BA.study B.tostudy C.studies D.studying************