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十岁成长礼活动方案

????一动、活背景：

??十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。十岁，洋溢着童年的.欢笑，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展xx实验小学四年级十岁成长典礼活动。

??二、活动主题：

??感恩.分享.梦想

??三、活动时间：

??3月27日上午8：10开始

??四、活动地点：

??学校大操场

??五、前期活动准备

??1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。

??2、签名的背景布幕1块。

??3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。

??4、学生每人准备道德公约卡1张。

??5、活动音响、拍摄设备。

??六、活动流程：

??第一阶段：升国旗仪式

??1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。

??2、举行升旗仪式。(升国旗、唱国歌、行队礼)

??3、教师代表赠言。

??4、金校长致词。

??学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。

??第二阶段：“我十岁啦”成长典礼

??一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长

??1、文明小道一路行。(家长和学生沿着学校操场的文明小道开启成长之旅。在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。)

??2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。

??3、手语操表演：《感恩的心》。

??4、互赠礼物，互相拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受)

??通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。

??二、第二乐章：观德善之城——在分享中成长

??1、听“助人为乐”故事——分享助人为乐善举。

??学生讲道德模范故事，通过聆听，谈自己的感想。

??2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。

??“一粥一饭，当思来之不易”。通过情景剧表演，抵制“舌尖上的浪费”风潮，让勤俭节约的美德回归到日常的生活中。

??3、诵《美德少年之歌》——分享励志之音。

??突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人——卡通形象大使“江村娃”为背景，介绍吴江“江村娃气象站”、“江村娃自护园”、“江村娃水文化体验园”“江村娃丝绸文化体验园”等江村娃阵地，齐诵《美德少年之歌》，展示吴江少年儿童积极、美好形象。

??4、立“美德公约”——分享对美德之感悟。

??分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。

??通过非常有趣的分享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美好的足迹，留下满满的正能量。

??三、第三乐章：踏道德足迹——在梦想中成长

??1、家长寄语。

??2、校本文化诵读《思贤赋》。

??在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读《思贤赋》，作为自己十岁成长贺礼。相信他们一定会通过这份珍贵的精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事”真正融入到自己的学习和生活中去。

??3、学生成长誓词。

??我已十岁，告别懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信心对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。

??4、放飞梦想。

??学生将自己的梦想心愿卡片系在气球上放飞。

??通过校本文化《思贤赋》的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞梦想。

??四、典礼结束

??1、主持人在音乐声中诵读结束词。

??2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.分享.梦想”的礼仪扇走过成长之门。

??经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美好的祝愿，带着“成长礼”这份特殊的礼物，一定会对自己的未来更有信心，对自己的人生充满希望!用自己的智慧和努力勇敢地去拥抱属于自己的未来!

??【拓展延伸】

??1、活动结束后，引导学生给家长、老师或伙伴写一封信：在信中尽情诉说父母的养育之恩、师长的教诲之恩、小伙伴的帮助之恩等等。

??2、举行以《我的成长小故事》为主题的征