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二年级上册美术教案19
1教学目的
1、知识与技艺
了解有关春节的文明、历史，欣赏不同地域不同习俗，培育先生留意观察生活、
热爱生活、体会美妙生活的情味。能充沛发扬自己的专长，综合运用已有知识和
技艺，结合相关学科内容，完成不同资料的选择，设计和制造或绘画。
2、进程与方法
在体验中学习剪窗花，做小灯笼，做鞭炮，做手工鱼，来表达自己的美妙希望。
制造喜庆的春节气氛，表现春节的繁华局面。
3、情感，态度和价值观
经过生动幽默的教学活动，培育先生安康的审美情味，良好的品德情操，以及
对家乡传统文明的热爱之情。
2学情剖析
先生在此前学习了«百变团花»，«绘画中的节日»，«节日的装饰»等课程，在教学
中引导先生运用绘画，设计制造等基本知识和方法，停止初步的设计和制造活动，
共同设计，布置美术作品，美化环境，惹起先生学习本课的兴味
3重点难点
教学重点：了解有关春节的历史，文明，习俗，加深对民族传统文明的了解。能
运用不同的资料和工具停止设计与制造，以此表达自己节日愉快的心境和对他
人的美妙祝愿。
教学难点：能表现出春节欢乐幽默的画面，设计的作品新颖，生动，制造精巧，
规范。
4教学进程
一、导入新课
1、事前布置好的教室里，请先生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品。
2、观看有关春节喜庆的局面，各地不同习俗的图片。
2、提问：①春节有关知识。
②春节有关习俗。
二、讲授新课
(一)看书，欣赏先生的美术作品。
1、从内容、构图和颜色三个方面剖析先生的作品，提出效果。
2、书中的图给你什么启示？
3、启示设计构思，提出效果：
选择作品的表现内容。
如何使作品更生动。
怎样用颜色表达欢乐喜庆的气氛。
〔二〕、示范方法
1、示范鞭炮，窗花的做法。
2、看书，学习小灯笼的做法。
3、课件演示小鱼的做法。
三、分组讨论，协作学习。
〔一〕分组
1、窗花组
2、鞭炮组
3、灯笼组
4、小鱼组
(二)经过讨论来完善自己小组将要绘制的作业构思。
〔三〕小组协作完成作品。
四、展评交流
1、先生互评、教员点评。
2、哪些作品内容丰厚多彩，笼统生动，颜色艳丽?
五、扩展延伸
你还想了解哪些关于节日方面的知识?
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