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六年级节约用水倡议书作文

正文：

亲爱的同学们、老师和家长们：

在漫长的一年中，我们共同经历了无数的雨水洗礼，可是今天我要提出一个问题：我们的地球上也存在着一个潜藏已久的问题——缺水。

随着工业化进程的加快，我们的淡水资源正在不断减少。虽然地球表面三分之二是水，但源头流动的淡水资源却非常稀缺。这表明我们必须要提高节约用水的意识，从自己做起，为保护我们的地球做出贡献。

请允许我们班第六年级的全体同学发起节约用水的倡议，保护自己赖以生存的自然资源，是我们共同的责任；节约每一滴水资源，对于保护我国脆弱的水资源系统至关重要。

我们提出以下具体行动和倡议：

1.加强宣传教育：我们将策划一系列关于节水的宣传教育活动，加深童认知节水的重要性。通过举办知识竞赛、主题班会、黑板报等多种形式，将节约用水典范镌刻在每个孩子心中。

2.实践自己的行动小字典实践是检验真理的唯一标准。我们将以“节水在身边”开展一系列的实际行动，比如希望大家生活中尽量减少不必要的水的使用，学会关紧水龙头，冲凉时可以尽量调低水温等一些小的方法来亲身实践节约用水。

3.监督和鼓励节能减排不仅仅是我们共同的责任，也需要依靠每个人的监督与激励。我们倡导每位同学在日常担当中，不时的提醒和督促身边的人保护水资源，避免浪费用水。

“开源节流”是一句深刻的哲理，我们不仅需要构建更多的水源工程来扩大水资源的供给，更重要的是提倡我们在个人生活中、在学习中，甚至是曾是我们普通的日常生活中都能节约每一滴水，保证我们赖以生存的环境。

我呼吁，从穿越校园的每一个水龙头开始，从每一周五的节约用水系列教育活动起，让我们携手并进，开创一片“水”阳，让上述作出了行动的举措成为我们的日常生活习惯。

人们常说：滴水之恩，当以涌泉相报。让我们共同传承这份传统的美德，共同肩负起节约用水的重任！

六年级全体学生

指导老师：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

六年级节约用水倡议书作文（1）

尊敬的老师、同学和朋友们：

大家好！我站在这里，带着一颗炽热的心和一份沉甸甸的责任，向全体师生发出倡议：让我们一起节约用水，保护我们的家园，让清澈的溪流再次流淌在我们生命的每一条脉络中。

随着社会的进步和科技的发展，水资源的节约已迫在眉睫。水资源的紧缺正以惊人的速度向我们逼近，而这原本是最珍惜也最易被忽视的宝贵资源。水是生命的源泉，是人类赖以生存的基础，不仅是为了减轻水资源的巨大负担，更是为了保护我们共同的家园——地球。

在校内的用水方面，也存在着不少浪费现象。害怕材质的洗手盆常常排水不止，关闭不严的厕所龙头不停地滴淌，未关紧的水龙头空流水，这些看似微不足道的行为，却积少成多，造成了巨大浪费。面对如此现状，我们必须树立起强烈的节水意识，从自身做起，从现在做起，从身边一点一滴小事做起，自觉养成节约用水的好习惯。

从我做起，希望大家：

1.养成良好的用水习惯，随手关闭水龙头，避免“长流水”。

2.在使用洗手盆、淋浴时，尽量减少水的用量，避免不必要的浪费。

3.发现水龙头、马桶漏水等现象，及时上报并协助维修，防止水源的进一步流失。

4.倡导一水多用，如淘米水可以浇花，洗衣水可以冲卫生间，刹车水可以用来清洗地面等。

不是一时的冲动或是一个人的责任，而是需要我们所有人共同努力，才能真正实现的目标。让我们携手并进，用我们的力量汇聚成一泓清澈的水流，让节约的智慧之水，滋养我们对生命的热爱和地球的深情厚谊。

一滴水能映出太阳的光辉，一个人的节水行为能激发社会的节水意识。希望大家积极响应节约用水的倡议，共同为我们的地球母亲贡献一份力量。

责无旁贷，让我们从今天开始，从行动开始，珍藏每一滴水，传承节约的文明，让六(六年级的友好校园成为节约水资源的新标杆。

祝大家学习愉快！

此致

敬礼！

六年级的同学们

日期：（具体年份）年（月）日

六年级节约用水倡议书作文（2）

珍惜每一滴水——六年级节约用水倡议书

尊敬的各位老师、同学们：

水是生命之源，是人类生存的必不可少的资源。随着人口增长和生活水平的提升，用水的量也在不断增加，部分地区的水资源面临着严重短缺的挑战。我们小学生，作为未来世代的接班人，应该肩负起节约用水责任，为保护水资源贡献自己的力量。

我们倡议：

一、从身边做起，养成良好的用水习惯。

每天使用前先用手掌蘸水试温，减少浪费水的冲洗次数。

使用淋浴代替洗澡，控制淋浴时间在5分钟以内。

刷牙洗脸时，尽量装满杯子以减少流水时间。

不要将水龙头开着就离开，每次使用过水后都要及时关闭，避免漏水浪费。

二、积极宣传，倡导节约用水理念。

在课堂上积极学习有关节约用水的知识，并分享给同学和家人。

通过画画、唱歌、演讲等形式，宣传节约用水的重要性。

向社会各界呼吁，共同努力保护水资源。

三、实践节约用水，爱护水资源。

家庭中利用雨水充当浇