七年级期中—道德与法治(政治)知识点.docx

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七年级道法第一单元

第一课中学时代

1、中学时代的意义和独特价值

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？

（1）中学生活提供了发展自我的多种机会。

（2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（3）重新塑造一个“我”、

3、如何面对挑战？

我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3、梦想的重要作用是什么？

（1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

（2）人类需要少年的梦想，才能不断地进步和发展。

4、少年的梦想有哪些特点？

（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

（4）少年的梦想，与中国梦密不可分（中国梦：实现中华民族伟大复兴）

5、青少年怎样实现梦想？

（1）少年有梦，不应至于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力，是一种生活态度。

（3）努力，需要立志。早立志，立大志，立长志。

（4）努力，需要坚持，落实在每一天的具体行动中。

（5）努力，需要方法。

学习新天地

6、如何正确看待学习？（谈谈你对学习的认知）

（1）初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。

（2）学习不仅仅局限在学校，不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究，发现，体验和感悟。

（3）学习需要自觉、主动的态度。

（4）学习伴随着我们的成长。

（5）学习没有终点，我们终生都需要学习。

7、学习的重要作用是什么？（学习的意义是什么？）

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。

（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（3）学习可以分享生命经验，获得成长，帮助他人，服务社会。

8、请你谈谈学习过程的体会和感受

（1）学习中有快乐。

（2）学习中也有辛苦。

（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

9、怎样学会学习？

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。

（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

10、科学的学习方法有哪些？

掌握基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯不断提升自己的学习能力。

发现自己

11、正确认识自己的意义有哪些？

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

12、认识自己的途径有哪些？

（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

（2）我们可以通过自我评价来认识自己。

（3）他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

13、怎样正确对待他人评价？

我们要重视他人态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

14、如何接纳自己与欣赏自己？

（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美

（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

（3）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

4.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。要善于向他人学习、与他人合作，学会欣赏他人。

15、如何做更好的自己？

（1）做更好的自己，需要接纳与欣赏自己。

（2）做更好的自己，就要扬长避短。

（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。

（4）做更好的自己，需要不断激发自我潜能。

（5）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的

16、怎样激发自己的潜能？

（1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；

（2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；

（3）积极合作，与他人共同完成任务

七年级道法第二单元

第四课友谊与成长同行

17、朋友圈的变化？

（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。

（2）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

18、朋友对于我们的重要性（作用）？（友谊的力量体现在哪些方面？）

（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

（2）朋友，见证了我们一起走过的成长