冰糖葫芦对内.pptxVIP

bingtan课题名称冰糖葫芦Tomatoesonsticks

教学步骤课题名称教学难点03.教学材料目录Content教学要点教学目标教学步骤

PART01课题名称：冰糖葫芦

课题名称：冰糖葫芦教学对象：3-4岁课题节数：1节每节时长：90分钟

PART02教学要点

教学要点1、锻炼孩子的动手塑形能力，学习平面结合立体的手法。2、学会对画面整体构图的掌握。3、学会联想到使用不同的材料，呈现出丰富的画面效果。

PART03教学目标

0102教学目标1、观察并抓住冰糖葫芦的外形特征进行刻画。2、让画面整体饱满丰富。3、运用不同的元素呈现出丰富的画面效果。

PART04教学难点

0102教学难点1、冰糖葫芦的细节刻画。2、整体画面分散布局下，让画面饱满完整。3、色彩的整体搭配，丰富和谐。

PART05教学材料

0102教学材料1.颜料2.海绵印章3.卡纸4.圆形宣纸5.超轻黏土6.细木棍

PART06教学步骤

教学步骤1一.用事先裁好的纸卷在木条上，作为扎冰糖葫芦的草靶子。注意：老师提前用刻刀将纸卷裁好。2二.用海绵印章蘸取红色颜料画出糖葫芦。注意：糖葫芦要画的又圆又饱满。

教学步骤3三.用黏土做出立体的糖葫芦，摆放在画面中。注意：摆放要有序，穿插在平面的糖葫芦中间。（可以用颜料对黏土再进行上色）4四.用笔将白颜料挥洒在画面上进行丰富。注意：控制好颜料的水份。

教学步骤5五.添加上文字让画面均衡。注意：将文字摆放在画面较空的地方。

课题完成效果《冰糖葫芦》

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放