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福建省厦门市同安区2024-2025学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．走进中学校园，初中生活的序幕刚刚拉开。面对各种可能与挑战，我们应该()

A.扬帆起航，知难而退

B.遵从内心，随心所欲

C.脱离实际，异想天开

D.珍视当下，把握机遇

2．列夫·托尔斯泰说：“人要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这启示我们，成长需要()

A.学会选择

B.提高素质

C.艰苦奋斗

D.规划人生

3．“为者常成，行者常至。”有了规划，我们应该持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中，下列说法正确的是()

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

②“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进

③安其学而亲其师，乐其友而信其道

④“不积硅步，无以至千里”，每天进步一点点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4．孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是()

①要与正直坦诚的人交朋友

②不能与有缺点的人交朋友

③只与兴趣相同的人交朋友

④要与博学多才的人交朋友

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5．小芳同学准备以全新的形象迎接初中生活。她认为小学生活有快乐，也有遗憾，于是她认真进行反思，打算用实际行动来改变自己，不给初中生活留下遗憾。下列对应正确的是()

选项

小学的遗憾

今后的打算

A

学习效率不高

合理安排时间，专时专用

B

不善与人交往

积极参加活动，发掘潜能

C

兴趣爱好较少

认真努力学习，成绩为主

D

感觉没有潜能

待人真诚友善，积极交往

A.A B.B C.C D.D

6．钱学森在回忆自己的成长经历时说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这告诉我们()

A.中学时代是我们人生最重要的发展阶段

B.中学教育是每个人走向成功的唯一途径

C.中学时代是每个人身体发育成熟的时期

D.中学时代对我们的人生具有独特的价值

7．小亮是出了名的“马虎先生”：试卷忘写名字、文具忘在家里、值日忘记扫地……他很想改正这些缺点，你的建议是()

①彻底忽略自己的缺点

②从最难改正的缺点入手

③养成做事检查的习惯

④请信任的同学协助监督

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8．下列对话给我们的启示是()

①学会欣赏自己

②重视他人评价

③做更好的自己

④懂得换位思考

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9．在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有()

①发现自己的兴趣和爱好

②独立完成所有的任务

③广泛参与多方面的活动

④热衷时尚，标新立异

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10．道德与法治课上，老师展示了艾宾浩斯遗忘曲线，如右图所示。这提醒我们要()

A.培养兴趣，学会探究学习

B.认真听讲，保持积极思考

C.及时复习，巩固学习成果

D.积累经验，倡导题海战术

11．春节回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出()

①家是生命的居所，心灵的港湾

②家只是一所房子，家中自有亲情在

③家是血脉相连的生活共同体

④家是甜蜜的避风港，没有矛盾冲突

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12．《诗经·卫风》：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这说明友谊()

A.是一种交换关系

B.是一种心灵的相遇

C.不是一成不变的

D.是平等的、双向的

13．下列选项最适合概括对话内容的是()

妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。

儿子：谢谢妈妈的关心！我会照顾好自己的。

A.体谅父母，化解矛盾

B.理解父母，体味亲情

C.信任父母，消除代沟

D.孝敬长辈，言听计从

14．《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这一家训体现的中华民族传统家庭美德是()

A.勤俭节约、珍惜资源

B.无私奉献、为国为民

C.尊老爱幼、知书达理

D.遵纪守法、向上向善

15．下图漫画《模仿》说明了()

①家是我们的第一所学校

②沟通能解决家庭的矛盾

③家庭教育仅体现在行动上

④父母是孩子的第一任老师

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16．2024年9月，海航航空集团给企业的员工父母发放了“孝敬父母金”，这是该航空集团第24次发放“孝敬父母金”。此举旨在()

A.代替员工履行孝敬父母的法定义务

B.让员工能心无旁骛地专心工作

C.弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德

D.培养人才提升企业竞争软实力

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