九年级化学第二章 性质活泼的氧气上海科技版知识精讲 .pdfVIP

初三化学第二章性质活泼的氧气上海科技版

【本讲教育信息】

一.教学内容：

第二章第二节性质活泼的氧气

二.教学目标

1、知道氧气主要性质和用途；

2、认识氧气可以跟很多物质发生氧化反应；

3、初步学习在实验室制取氧气。

三.重点

氧气的化学性质和实验室制法。

四.难点

对氧化反应、催化剂的理解。

［具体内容］

氧气是空气的主要成分之一，地球上的一切生命体都离不开氧气，人类的生产活动也需

要氧气。在通常情况下，空气中不会缺少氧气，这是因为绿色植物的光合作用所放出的氧气，

弥补了自然界中氧气的消耗，使空气中氧气含量几乎保持恒定。

（一）氧气的物理性质

1、色、态、味：通常状况下，无色、无味的气体。

2、密度：相同条件下，比空气密度稍大。

3、溶解性：通常状况下，不易溶于水。

4、三态变化：在一定条件下，可变成淡蓝色液体或雪花状淡蓝色固体。

（二）氧气的化学性质

氧气的化学性质主要体现在氧气能与许多物质，如：碳、硫、磷、镁、铜、石蜡等发生

化学反应。

氧气的化学性质和实验现象，见下表：

反应物（颜反应反应现象

生成物及特征实验注意事项

色、状态）条件在空气中在氧气中

木炭（灰黑点燃持续红热，燃烧更旺，发出白无色、无味、气盛有木炭的燃烧

色固体）跟放出热量光，放出热量，生体，能使澄清石匙要由上而下慢

氧气（无色成的无色气体使灰水变浑浊慢伸入集气瓶中

气体）澄清石灰水变浑

浊

铁（银白色点燃不能燃烧剧烈燃烧，火星四四氧化三铁，黑铁丝绕成螺旋

固体）跟氧射，放出大量热，色固体状，一端系一根

气生成一种黑色固火柴，集气瓶底

体要预先装少量水

（或铺一层细

沙）

蜡烛跟氧点燃黄白光亮火火焰明亮发白光，无色液体水和无集气瓶壁反应前

气焰，放出热放出热量，瓶壁上色、无味、使澄必须干燥

量，稍有黑有水雾出现，倒入清石灰水变浑浊

烟瓶中澄清石灰水的二氧化碳气体

变浑浊

以上实验说明氧气有支持燃烧的化学性质。某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中

却能燃烧。可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈。这说明氧气的浓度越高，反应速率越

快，反应越剧烈。

结论：氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，能供给呼吸，支持燃烧，能与许多物

质发生氧化反应。

（三）氧化反应

1、氧化反应。物质与氧的反应叫氧化反应。

2、氧化反应分为（1）剧烈氧化：如燃烧等。

（2）缓慢氧化：如食物腐烂，铁生锈等。

（四）氧气的用途

性质用途

1、供给呼吸——急救病人、航天、潜水、登山等。

2、支持燃烧——炼钢、宇航、气焊等。

（五）氧气的