中学各科新任教师公开招聘统一笔试大纲音乐.pdfVIP

2017年省中小学新任公开招聘统一笔试

中学音乐学科考试大纲

一、考试性质

省中小学新任公开招聘考试为全省统一组织的公开性

选拔考试，是“省考、县管、校用”管理体制的基础工作。

其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进

一步规范中小学新任公开招聘工作，把好“关”。考试

采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为省中小学新

任公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从

相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。

招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

1.考查考生对中学音乐课程基础知识的理解、掌握和运用。

2.考查考生对与中学音乐课程相关的专业知识的理解、掌握和运

用。

3.考查考生对中学音乐课程与教学论基本理论、知识和方法的理

解、掌握与应用。

三、考试范围与内容

（一）学科专业知识

1.乐理

（1）五线谱和简谱记谱法知识及简、线互译。

（2）常用节拍（2/4、3/4、4/4、5/4、3/8、6/8、9/8、5/8，

等）记写、各种节奏记写；速度、等基本要素及音乐常用记号。

（3）音程、和弦的概念、三和弦、七和弦及其转位的概念、构

成、识别与记写。

（4）大、小调式体系和五声调式体系理论与实践。

（5）转调、移调概念。

2.多声部音乐分析与写作

（1）正三和弦键盘和声连接写作。

（2）属七和弦及其转位在伴奏中的应用。

（3）自然音体系和声的拓展运用知识与实践。

（4）副属和弦的使用。

（5）歌曲的基本特点和常见体裁。

（6）歌曲旋律与歌词关系，歌曲的旋律进行特点、节奏表现特

点和基本调式规律。

（7）歌曲写作、发展手法以及基本创作规律。

（8）一部式结构分析与写作、二部式结构分析与写作、三部式

结构分析与写作、变奏曲式与变奏曲分析与写作、回旋曲式分析与写

作、奏鸣曲式分析（高中）。

（9）钢琴伴奏编配与乐队编配。

（10）能运用适当的和弦为音乐的歌曲编配钢琴伴奏。

3.音乐史与民族民间音乐

（1）了解夏、商、西周、汉、唐、宋、元、明清直至等各时

期的主要乐种形态及其特点、主要音乐家、主要音乐理论成就、具有

时代特点的乐器、代表性音乐作品。

（2）近现代音乐史的主要作曲家、主要作品、主要音乐史大事。

（3）民歌的体裁类型、特点，具有代表性的少数民族民歌

与歌舞音乐的特点。

（4）说唱音乐的种类及唱腔的主要特征，南、北方主要曲种的

概况。

（5）戏曲音乐的种类。

（6）京剧的主要声腔及代表性剧目。

（7）地方民族民间音乐（代表性民歌、戏曲、说唱等）相

关知识。

（8）四大类民族乐器，包括弓弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器、

打击乐器的主要乐器及其代表曲目。

4.外国音乐史与外国民族音乐

（1）古希腊、中世纪、文艺、巴