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《老师的忏悔》读后感作文五篇

《老师的忏悔》这篇文章主要讲了：一个儿子在父亲生日那天，

为了在学校多玩儿一会儿，便骗父亲说自己要上学。在回家时，父亲

冒着雨赶回了家。当我得知这天是父亲的生日时，十分忏悔。下面是

的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

《老师的忏悔》读后感

读罢这篇文章，我的心里酸酸的。这是一个引人深思、令人反省

的故事：比尔.克利亚是美国的一位中学教师。有一次，他给学生布置

了一项作业：要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪的孩子兴高采烈地写了起来。他用了整整半夜的时

间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个

牧马场。他描述地很详尽，画下了一幅占地200英亩的示意图，有马

厩、跑道和种植园。

第二天，他兴冲冲地将这份作业交给了老师。然而作业发回的时

候，老师在第一页上打了一个大大的“F”(差)，并且把蒙迪叫到了办

公室。

老师上下打量了一下眼前的毛头小子，认真地说：“你这项作业

离现实太远，太不切实际了。要明白，你的父亲连一个固定的家都没

有，根本没有什么资本，而想拥有一个牧马场，是需要很多钱的。你

能有那么多钱吗?”

蒙迪一向保存着那份作业。作业上的“F”很大很刺眼。可正是这

份作业鼓励着他，一步一个脚印不断超越自己。多年后，他最后如愿

以偿地实现了自己的梦想。

当老师带着他的学生们走进这个牧马场时，他流下了忏悔的眼泪，

他此刻才明白，当年他偷走了多少孩子的梦想啊。

可惜我们常常在不经意间就成了一个“偷梦的人”，甚至根本就

不容许孩子有梦。毫不留情地就掐去了他们梦的幼芽。

想想我的教学，类似掐去了孩子梦的幼芽的事情，我不是以前也

经历过吗?

记得那是刚毕业的第二年，我班上转来了一位特殊的学生.当时，

我正在上课，校长突然领来了一个衣衫褴褛、目光呆滞的孩子，临走

的时候，丢下了一句话：“他这是第三年来上一年级，你看着办吧。”

说完无奈的摇摇头。我看着这位特殊的孩子，潜意识里立刻明白到这

是一个有智力障碍的孩子，是个不算成绩的孩子，当然是一个不需要

管的孩子，也接下来的日子里，我顺理成章地没有理睬这个孩子。

从来没有抽他起来回答过任何问题，从来没有给他批过一本作业，

也从来没有和他正面交流过。甚至没有教他写过自己的名字。

而一次午睡改变了我对他所有的了解：那天中午，我照常和班上

所有的孩子一齐趴在桌子上午睡，我正睡的云里来雾里去的时候，突

然，一双小手在轻轻地拍打着我的肩膀，我抬头一看，是他，那个叫

于超的智障儿竟然站在我的面前，他口吃清醒地说：老师，漏雨了。

我朝窗外一看，可不是，淅沥的小雨正从窗外飘进来，窗台上已经有

许多作业本被淋湿了。说话间，我看到于超已经向窗前奔去。一瞬间，

我明白了我以前对他的做法有多么的荒.唐。

我国著名的教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，

你的冷眼里有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。”的确，每一个孩子都是

鲜明的个体，是一个独特的人，是有着无限的潜力和不可估量的发展

的人。既然如此，那又有谁能轻易地预言孩子的未来?要明白，即便是

丑陋的毛毛虫，也终有一天会变成美丽的花蝴蝶的。

我为我以前的无知而羞愧，我对我以后的教育生涯充满了信心。

老师的忏悔读后感作文

今天，我在无意间从书包里翻出了《黑马阅读王》。在这里面，

我一眼就看到了这个希奇的题目《忏悔》。谁知，我刚看了几句话，

这篇文章便深深地吸引了我。

读了这篇文章，我的心一震，文中的父亲为了儿子的学习，竟不

顾自己的生日和庄稼。这使我想起了我的父亲。

那是一个星期六，父亲正在办公事，单位要求他在下午赶紧写脱

稿子并交上往。可是，我为了在同学家里玩，对父亲说：“爸爸，我

今天想在同学家写家庭作业，好不好嘛?”爸爸见我忽然对学习上进了，

便不顾公事，带我往了同学家。在同学的家里，我玩了一整天，作业

一点儿也没有动。晚上，父亲接我回家，翻开我的作业本，看到我没

有字迹的作业，难过地摇了摇头。后来，妈妈告诉我：“你爸爸为了

送你，打断了他写稿子的思路，结果没能交上稿子!”

听了母亲的话，我十分内疚。悔恨自己不应该骗爸爸自己是往同

学家玩而不是写作业;悔恨自己打断了爸爸的思路;悔恨……从此以后，

我便立志努力学习，让父亲兴奋。

这就是父爱，一种为了子女，宁愿放弃公事的爱。父亲为了我们，

做了多少事