6.2共筑生命家园-课件 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

6.2共筑生命家园;;人类;;一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；

二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……;一、坚持人与自然和谐共生;过去的余村;思考：比较余村走过的两条致富道路，有何不同？;坚持绿色发展道路;1.为什么要走绿色发展?;余村的做法对我们走绿色发展道路、建设生态文明有何启示？;绿水青山是指：;①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。

②绿水青山就是金山银山。;探究与思考P85;（2）坚持绿色富国、绿色惠民。（价值取向）;（3）走绿色、循环、低碳发展之路。（行为选择）;;2、怎样走坚持绿色发展道路？P85-87

;低碳为行动

树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。

拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。

少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。

节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。

绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。;4.美丽中国的时代图景是怎样的？

走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。;①走绿色发展道路要处理好经济发展与生态环境保护的关系。;走绿色发展道路、建设生态文明的意义？;要建设美丽的世界呢？;知识整合;课堂小结