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《爱心与教育》读书心得体会范文汇总6篇

《爱心与教育》读书心得体会范文汇总6篇

读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需

要写一篇读书心得好好地作记录了。那么如何写读书心得才能更有感

染力呢？下面是整理的《爱心与教育》读书心得体会6篇，仅供参考，

希望能够帮助到大家。

《爱心与教育》读书心得体会篇1

读了李镇西f老师的《爱心与教育》，我想，本人内心的感受能

够用两个字来概括，不是“打动”，而是“震动”，起初是想当做故

事书来看的，但是，当我静静地阅读他的一个个小故事时，我竟从一

名读者逐步变成那走入他的班级，似乎跟他一同阅历了那一桩桩平凡

但又耐人寻味的事情。

要说这么本为什么这么吸收我，我想独一的缘由只能是他的故事

让人感到真实，而只要一个真实的人才干够写出那么一本真实的书。

我不断以为，较有资历评价一名教员好坏的只要他的学生。书中的学

生是这样描绘他眼中的李教师的――“是啊！我们尊崇李镇西教师，

但决不只仅由于他是一名教师，更在于他是我们的“镇西将军”，是

我们的“老李”。我们由于他具有耿直、纯朴、勇于进取、勇于创新

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等实真实在的质量而尊崇他，由于他那出色的才气而信服他，由于他

那令我们服气的教育思想感谢他，当然，还有他的激情，他的诙谐，

他的“孩子气”……都让我们感到亲切因此敬重他。但这一切决不是

对他的顶礼膜拜，而是在三年朝夕相处、相互理解的根底上，产生的

朋友般的真诚心意。我们把他当作一个有血有肉、感情丰厚以至有缺

陷的人，而不是把他看作一个高高在上、白璧无瑕的神；我们更多的

是把他当作知心朋友，而忘了他是教师。正由于这样，我们将永远具

有一位实真实在的朋友——老李，而不是只在高中三年具有一个班主

任和语文教师。还有一个多月，我们就要高中毕业了，李镇西教师将

不再是我们的“教师”了，但他将永远是我们真诚的朋友！”我想作

为一名教师，可以得到学生这样的一段评价远远比一张荣誉证书来得

不易，而文中的“老李”这一称谓应该比“优秀教员”这样的称号来

得更让人觉得心暖吧！

书里面的故事都浸透着李教师的汗水，我可以感遭到他是如何与

他的学生一同努力去把班级搞得绘声绘色。

托尔斯泰说过：“在这个世界上，常被他人关怀、保护，就能学

会用本人的爱心去关怀保护他人”，“我们应该扩展内心的爱”。所

以我们当教师的一定不能让本人的爱打折，在学生较需求关怀保护的

时分充沛表现本人的爱心和蔼举，“投桃报李”不是我们耳熟能详的

老话吗？置信学生也会用同样的爱心和蔼举来报答这个世界的。

《爱心与教育》这本书不是流水线上下来的机械拼凑，不是坐在

书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道，而是从血管里流出来的

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文字，是被汗水浸泡过的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都

写着这样的字眼：“爱心”、“良知”、“考虑”、“义务”、“忧

患”……

这是我不断在寻觅的文字：没有屠龙的玄虚，没有弄巧的文笔，

没有油滑的高调，没有剪切的痕迹……这是我所熟习的文笔：朴素中

闪烁着华美，流利中浸透着忧虑，峻急中深藏着考虑，伸展中活动着

聪慧……这样的文字是生活之树上较大的果，理论的枝头较美的花！

一个教员，可以做到书里面所写的这些曾经相当不易了，我不断顽固

的以为，可以做到这一点的人是相当少，怎样悲观的估量都不过火，

而且到如今，爱心越来越成为教员身上的稀缺元素。在做到这些的同

时，又可以有丰厚的理论素养，可以以一种高度的盲目认识来从事教

育教学工作，就更属百里挑一！

《爱心与教育》较能感动人的故事是什么？是每天煮给汪斌的鸡

蛋，还是特别感人的华诞祝愿？是宁玮带给我们的慨叹，还是对伍建

的那份爱传送给我们的打动？都是，但是较能感动我的，毫无疑问，

是万同的故事。在我眼里，一个教员“制造”一个感人的局面并不难，

师道中不乏煽情高手，但一个教员，可以长期地像李镇西教师看待万

同这样地看待一个学生，难！这份长达五十页的转化一个学生的教育

手记，是我迄今为止见到过的较翔实较感人的后进生转化手记。在阅

读过程中，我不时地被打动，不时地在想，我有几耐烦来看待万同这

样的学生，来看待他身