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让我们的学校更美好
我为学校出点力
【教学目标】
1.学会发现校园问题,学写调查报告。
2.学生通过探究性学习,了解学校不如意的地方,学会发现问题。
通过研究讨论,找到解决问题的途径。
3.培养学生关心校园的情感,爱校护校,提升学生对学校的归属
感与责任感。
【教学重点】
学生通过探究性学习方式了解学校不如意的地方,为改进学校贡
献力量。
【教学难点】
通过分析、调查,有哪些信誉好的足球投注网站资料,为学校的建设和发展提出有益建议,
通过实际行动,增强学生对学校的责任感。
【课前准备】
教师:
1.搜集美丽校园图片、几节课后的校园图片。
2.收集调查报告案例,供学生参考学习。
3.和学生确定保护校园环境的主题,调查学校不如意的地方。
4.课件。
学生:
1.和老师确定保护校园环境的主题,调查学校有待改进的地方。
2.拍摄、有哪些信誉好的足球投注网站环保资料、节约纸张视频,采访校长。
3.为学校出点力做的告示牌、宣传标语、倡议书。
4.课件。
【教学过程】
一、图片导入
1.学校是我们成长的天地,是我们的第二个家。让我们通过图片
来感受一下校园的美吧!清新的荷花池,生机勃勃的菜园,整洁的教
室。我们每天走在熟悉的走廊上,呼吸着新鲜空气,在这美丽的校园
里,我们开始了一天的学习、生活,置身其中,我们感到非常开心、
快乐。
2.然而,这么美丽干净的校园,几节课后却变了模样。让我们跟
随校园小记者的步伐,一起看看校园发生了什么变化。你有什么发
现?让我们听听这位同学的想法。
预设:教室门口有纸屑,楼梯角的垃圾也随处可见,还有同学乱
丢牛奶盒,奶都撒到地上了。
预设:乱丢垃圾的行为不光让我们校园变丑了,还给他人造成了
不便,清洁阿姨打扫起来多辛苦啊!
3.师:是啊,同学们有一双会发现的眼睛,一下子就看到了校
园中不文明的现象。我们身为学校集体中的一员,有责任关心学校,
爱护学校,为校园的环境建设出一份力。
二、进入主题学习
1.学校正在开展“我为校园出点力”的活动,同学们发现学校总
有扫不完的垃圾,他们决定调查校园垃圾问题,请你根据本校情况把
调查报告补充完整吧。
预设:有的同学行为习惯不好,随地扔垃圾,还有的同学在走廊
玩游戏,结束后却不把垃圾带走。上课后,那些纸团、卡片堆在楼梯
口,很不美观。还有细心的同学发现,上完体育课,很多同学忘记带
走校服外套、红领巾,让他们在操场上孤零零地躺着。
预设:看法:有同学认为学校的垃圾桶位置设置不合理,扔垃圾
不方便。也有同学认为垃圾主要来自同学们吃东西后乱丢垃圾袋和废
弃的学习用品。
预设:建议:在操场和教学楼增设垃圾桶,还有设立提示牌,张
贴小贴士等,提醒同学们爱护环境,人人有责。
2.同学们的点子都很棒。那么你有没有发现学校里还有哪些可以
改进的地方呢?请分组调查,和你的小伙伴们分工合作,可以通过拍
照或文字报告等方式记录下来。
预设:彩虹小组利用课余时间,走访校园,采访老师和同学们,
发现学校还有这些方面有待改进。他们发现,图书角的书籍东倒西歪,
有的破损严重,还有同学在书上乱写乱画
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