人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识点归纳超级精简.pdfVIP

人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识点归纳超级精简

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单选题

1、水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（）

A．生物性状不受基因控制B．生物生存依赖环境

C．环境能够影响生物性状D．生物能够影响环境

答案：C

分析：生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由

于外界环境的影响。

表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环境不同才导致叶的

表现型不同。所以，水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明：环境能够影响

生物性状。

故选C。

2、下列词句中不含有生物的是

A．牧童骑黄牛B．瀑布挂前川C．乱花迷人眼D．浅草没马蹄

答案：B

分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④

生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是

由细胞构成的。

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A．“牧童”“黄牛”都是生物，A错误。

B．“瀑布”“川”都是非生物，B正确。

C．“花”“人”都是生物，C错误。

D．“草”“马”都是生物，D错误。

故选B。

3、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生

活垃圾带离南极，这是因为南极（）

A．缺少生产者B．缺少消费者C．缺少分解者D．缺乏必要的生活设施

答案：C

分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分

由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

细菌和真菌是生态系统中的分解者，细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，

但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑

制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，不适于细菌、真菌的生长繁殖，若把粪便等生活垃圾放在南极，

由于细菌、真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染。因此，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南

极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。生产者、消费者不能分解生活垃圾，生活设

施简陋也不是必须把生活垃圾带离南极的原因。

故选C。

4、城市生态系统是高度开放的生态系统，下列从生态系统理论上说明这一点的是（）

A．城市生态系统对其他生态系统具有依赖性

B．城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰

C．城市生态系统要大量输入输出物质和能量

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D．城市生态系统人口众多，与外界交流频繁

答案：C

分析：城市生态系统中人类起着重要的支配作用，能量和物质代谢强度高，对其它生态系统具有很强的依赖性，

是最弱的生态系统。

城市生态系统中人类起重要支配作用；植物是生产者，种类和数量少；消费者主要是人类，而不是野生动物。

该生态系统的特点是能量和物质代谢强度高，对其他生态系统具有很大的依赖性，因此城市生态系统不是独立

的，必须依赖其他生态系统提供的物质和能量（如大量的农副产品）才能维持平衡。

故选C。

5、关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（）

A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养

B．鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸

C．含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物

D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性

答案：C

分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④

生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是

由细胞构成的。

A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐，体现生物的生活需要营养，正确。

B．鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，因此，鲸需要时常浮出水面进行换气，体现生物能进行呼吸，正确。

C．含羞草受到触碰叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应，错误。

D．猫妈妈一窝生出五只毛色