初中美术岭南社版七年级上册第5课《传情达意的贺卡》优质课公开课教案教.pdfVIP

初中美术岭南社版七年级上册第5课《传情达意的贺卡》

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1教学目标

了解贺卡的基础知识,使学生初步掌握贺卡的设计和制作,培养学生的创造思维能力,造型表

现等功能,提高学生的审美能力和动手操作能力。

2学情分析

初中一年级学生已具备一定的分析、判断、逻辑思维能力。在学习和生活中对贺卡已经有一

定的认识和接触,但是对于贺卡的构图和设计制作方法认识仍比较模糊,通过本课的学习,结

合以前的美术基础知识进行个人或小组的合作创作,围绕制作贺卡展开学习。让学生从理论

的角度对贺卡有较深刻的认识并运用到实践中,从而培养学生对贺卡的兴趣。

3重点难点

重点:贺卡的图案文字的设计和其表现手法。

难点:构图设计,恰当选择材料。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】问题导入

同学们在过一些节日或者生日的时候,有没有互相赠送礼物呢?请同学回想一下,并来说一说

都送过哪些礼物?如果我们能够运用自己已掌握的美术基础知识,自己设计并动手制作一张

精美的贺卡送给亲人和朋友,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更能体会我们的心

意。

2【讲授】讲授新课

贺卡是在重大节日、纪念日、生日等互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心、

表达美好的祝愿,给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。