2025届高三联考作文“手机是否有利于维系亲近关系”讲评课件.pptx

10月31日周测作文讲评;四、写作(60分)

23．阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

随着手机的普及，人与人之间的联络变得无比方便快捷。那么，相比没有手机的年代，人们是否更加容易维持亲近关系？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;【题目分析】

作文由三部分组成：材料，写作任务，写作要求。

一、第一句话：“随着手机的普及，人与人之间的联络变得无比方便快捷”。

“随着”指出“手机的普及”与后面“联络变得方便快捷”之间存在某种因果关系。需要注意，“方便”与“快捷”的意思有所不同，“方便”是指便利的、省事的，侧重于投入少；“快捷”是指快速、敏捷，侧重于效率高。

概念1“联络”是指互相之间取得联通关系，具体而言，包括文字、语音、图像、视频等多种方式。?第一个句子指出本次写作的时代背景，这是我们思考问题的起点。

;二、第二句话：“那么，相比没有手机的年代，人们是否更加容易维持亲近关系？”

“那么”，表示思维转向，由前一句对社会现象的观察与判断，转向后一句对人际关系的更深层次的理性思考。

“相比没有手机的年代?”，指出思考的方式是将今天与昨天进行比较，比较的重点是“以前没有手机”与“如今手机已经普及”。

“人们是否更加容易维持亲近关系”，引导考生探讨比较之后的结果。这要与前一句所设定的时代背景关联起来思考。手机的普及能让联络变得方便快捷，（潜台词：而没有手机的年代联络没有那么方便快捷），那么，手机带来的联络的方便快捷，能否让人们的亲近关系更容易维持？;概念?2“维持”，表示“保持，使继续存在”。不仅指双方已产生亲近关系，还强调要将之“保持”下去。

概念?3“亲近关系”，指双方彼此信任接近的关系。注意：“亲近”相较“亲密”而言，适用的对象更宽泛，双方关系的也要稍远一些。“亲近”可用于一般人之间，“亲密”多用于恋人、家人、亲人等之间（当然亲密关系必然是一种亲近关系）。“亲近”指对他人具有信任感，不会排斥，愿意接近；“亲密”还注重情感的坦白和沟通，相互间的了解与深知。

第二个句子以第一个句子为基础，引导考生深入思考手机在人际交往中所起的作用，特别对于维持“亲近关系”所起的作用，是正面、积极的（使之变得“更容易”），还是负面、消极的（并没有使之变得更容易，甚至反而使之变得更困难）。;三、写作任务：“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

“联想”：指因一事物而想起与之有关事物的思维活动。联想要求由此及彼，由抽象概念到具体现象事例，思维要有一定的广度。

“思考”：指对感性材料进行理性分析的思维活动。思考要求由表及里，理清核心概念内涵，辨析概念之间关系，分析现象背后的原因，思维要有一定的深度。

联想和思考的范围是宽泛的，但必须围绕着“在手机广泛应用的背景下，人们是否更加容易维持亲近关系”这一话题来展开。;;2.立意多样：;3．扣题评定;4.特别注意：如果考生写的是记叙文或记叙性的散文，在立足背景、紧扣概念和回答问题等方面可以不直接表现，而采取暗扣、含蓄表明等方式。;【点评】58?分

本文有以下几个突出优点：

能够融合背景、紧扣问题进行写作，论证思路清晰，结构合理。开篇紧贴材料背景，并直接回答问题，表达观点态度；第二段让步论证，呼应了标题的前半句“手机便捷联络”，并与“无手机的时代”进行了比较；第三段承上启下，以转折和设问提出手机的普及带来的问题，呼应了标题的后半句“亦能疏远人心”；第四段深入分析手机的普及并没有让人们更容易维持亲近关系的原因，指出亲近关系的维持在于珍贵的真诚，手机不仅无法取代这份珍贵，而且让现代人在字符、表情包中失去对这份真诚的理解力；第五段的思考向更深远处漫溯，提出尽管手机能够承载人情，但人情之思未必只能依赖手机，进而指出即便未来工具更新迭代，载体百变，但唯有真情才能让人心的距离拉近这一点不变；最后一段回扣材料，再次点明主题。

论证充分，有理有据，具体生动。如第二段的论述善于选取生活中的典型场景；再如第四段的论述中有着深刻的道理分析，指出手机带来便捷的同时也带来了交流的贬值，真情的价值在便捷中失落。

认识深刻，彰显思考的主体性。文章第五段能够在“手机普及”这一背景中对问题进行更深刻的思考，意识到工具始终为人所用，倡导不应为工具异化，无论工具为何，真情方能亲近，充分彰显人的主体性。

文章语言文雅流畅，句式长短错落有致，细处耐看耐读，扫除空话套话、陈腔滥调，可为范例。

;【点评】56?分

本文，写作任务完成较好，有以下几个优点：

能够结合时代背景、紧扣问题进行写作，行文思路较为清晰，行文重点突出。开篇根据材料背景提出问?题，并亮明观点，进一步指出更重要的是与人真诚交