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《十二岁的旅程》的读后感篇1
我喜欢读一本书,它的名字是《十二岁的旅程》。它是五年级时
妈妈给我买的许多书中的一本,或许是妈妈为了让我能在即将到来的
十二岁有更多的体验吧!
这本书讲的是12岁的女孩阿梅,在美国出生。六年级的暑假,她
本想在海滩上与朋友度过,却被牵扯进一件神秘的事她要陪奶奶
寻找失踪多年的爷爷。她随同奶奶来到从未谋面的故乡,面对故乡半
生不熟的语言,迥异的文化习惯,她靠自己的努力,调查有了结果,
得到了一封带不走的信。
一开始,我只是喜欢上了这本书的故事情节。或许这是一个同龄
人的故事,让我好奇,我的同龄人能做些什么呢?
随着情节的推进,我渐渐喜欢上这本书里传递的自立品质。阿梅
的父母不在身边,她一边照顾奶奶,一边调查爷爷的失踪事件。所有
的困难都要自己面对,所有的问题都要自己思考。这样自立生活的锻
炼,让阿梅迅速得到成长。我想到我的自立,我可以自己去上课、自
己回家成了家常便饭,也可以独自帮父母买菜,更是掌握了重要的生
活技能:烧饭。我曾以为,我是一个能够自立的人,但看到这本书,
如果让我像阿梅一样,面对陌生的环境,还能处处应付自如,怕还是
会畏难吧。阿梅通过了生活的考验,那我呢?是不是也该让自己成长,
真正自立起来?
我还喜欢这本书里贯穿着的永不放弃的精神。阿梅费劲了心思,
耗尽了力气,克服了重重困难,坚持到了最后。期间,她也会想到放
弃,她也会迷惑为何要坚持,但奶奶的执着让她不得不继续下去。最
后,她虽没有找到失踪的爷爷,但寻找还是有了突破,得到了一封带
不走的信阿梅的坚持和坚定让我感动,这也映照了以前的我,并不太
感有自己的想法。往往在一道题上,因为自己的答案与众不同而不敢
吭声。我想,阿梅的做法,给了我很大的信心,在以后的学习生涯里,
我一定要坚持己见,少受别人的干扰,潜心自己的学习。
《十二岁的旅程》,讲的是同龄人的故事,也为我的十二岁指明
方向。我庆幸,在我五年级时看到了这本书,我喜欢,这本能陪伴我
成长的书,它将在我的人生旅程中画上厚重的一笔。
《十二岁的旅程》的读后感篇2
前几天,我读完了一本叫《十二岁的旅程》的书,作者是——赖
清河一位儿童作家。
这本书是我和妈妈在寒假里买的。当我看到这本书的名字时,就
被它深深的吸引住了——《十二岁的旅程》,十二岁会有怎样的旅程
呢?开心,幸福,悲伤,强烈的好奇心使我买下了这本书。
这本书的主人公是一个十二岁的女孩,名叫米娅。
在美国出生和长大的她,从没去过自己的故乡。十二岁这年的暑
假,她本想和朋友一起在海边度过,不料却要遵从爸爸妈妈的意见,
陪奶奶回故乡,寻找多年来爷爷的秘密。一开始,米娅并不喜欢自己
的故乡,也不习惯故乡的生活。随着越来越多的了解和接触,慢慢地,
米娅不讨厌故乡了,而且还交了一个新朋友——阿雯,这个古灵精怪、
喜欢研究青蛙的女孩,总能给米娅带来惊喜和欢笑。大人平时忙的焦
头烂额,米娅只能靠自己。终于,调查有了进展,一切线索都指向了
一封带不走的信。也正是因为这封信,让米娅深深的感受到了爱。
读完书中的米娅,再看看现在的我,今年也十二岁,和米娅一样
大。但我对生活还处在一个懵懂无知的阶段,而米娅却已学会独立、
感恩和爱,相比米娅,我做的完全不够。每天过着衣食无忧的生活,
却还像爸爸妈妈要这要那。我应该向米娅学习,学习独立和勇敢。
《十二岁的旅程》的读后感篇3
我十分喜欢读书。这一周,我又阅读了一本新书,书名叫《十二
岁的旅程》,它是今年妈妈给我买的许多书中的一本,或许是妈妈想
给我的十二岁更多体验吧!
这本书讲述的是12岁女孩米娅,在美国出生,但她却又另一个身
份——阿梅。在六年级的暑假,她本想和朋友在海滩相聚,却不得不
和奶奶飞越大半地球,回到爸妈口中的故乡——越南,去寻找奶奶执
着地等待了几十年的爷爷,面对半生不熟的语言,不同的生活习惯,
阿梅只好靠自己的努力。终于,调查有了进展,渐渐地指向了最后的
玄机——一封信。
随着情节推动,我渐渐地喜欢上了阿梅永不放弃的精神和自立品
质。她克服种种困难,一边照顾奶奶,一边调查爷爷的失踪事件,所
有的困难都得自己面对,所有的问题都需自己思考。期间,她也会想
到放弃,但奶奶执着的精神鼓励着她。最终,虽然没有找到爷爷,但
我觉得阿梅获得了毅力与恒心,以及好朋友——阿雯。如果我的处境
像阿梅一样,那会怎么样呢?我能不能也这么不畏艰难的自强自立呢?
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