河南省鹤壁市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（解析版）.docx

2024—2025学年上期（期中）教学质量调研测试

七年级生物

注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。

一、选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个正确选项）

1.小明取玉米和大豆的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，大豆的叶脉为网状。小明用到的科学方法是（）

A.观察法 B.讨论法 C.实验法 D.测量法

【答案】A

【解析】

【分析】科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。

A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论。小明取玉米和大豆的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，大豆的叶脉为网状，小明用到的科学方法观察法，A正确。

B．讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法，B错误。

C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。实验法的运用，使得生物学进入实证科学的行列。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，C错误。

D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D错误。

故选A。

2.优美的诗句展现了自然界不同的景象，下列诗句不包含生命现象的是（）

A.苔痕上阶绿，草色入帘青

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D春江潮水连海平，海上明月共潮生

【答案】D

【解析】

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长、发育和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。

具有生物特征，就具有生命现象。

A．苔痕上阶绿，草色入帘青，说明生物能生长，包含生命现象，故A不符合题意。

B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，体现了藻类的生长和繁殖，包含生命现象，故B不符合题意。

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，说明生物能对外界刺激作出反应，包含生命现象，故C不符合题意。

D．春江潮水连海平，海上明月共潮生，描述的是自然现象，不包含生命现象，故D符合题意。

故选D。

3.能正确使用显微镜是为了更好地观察生物，课后有几位同学饶有兴趣地在讨论关于显微镜的使用方法，其中正确的是（）

A显微镜使用完毕，需要用抹布擦拭镜头

B.显微镜的镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视目镜

C.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野

D.显微镜的放大倍数越大，可观察到的视野范围也就越大

【答案】C

【解析】

【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。

A．显微镜使用完毕，需要用擦镜纸擦拭镜头，A错误。

B．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误。

C．转动转换器，使低倍镜正对通光孔，选择遮光器上的较大光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，C正确。

D．显微镜的放大倍数越大，可观察到的视野范围也就越小、细胞越大、视野越暗，D错误。

故选C。

4.请结合所学知识进行判断，在进行人口腔上皮细胞实验过程中操作不当的是（）

A.制作临时装片时载玻片上需滴加清水

B.制作临时装片时用稀碘液染色有利于观察

C.制作好标本进行观察时应先用低倍镜找到物像

D.图中视野甲变成视野乙需要向左下方移动装片，并换用高倍物镜

【答案】A

【解析】

【分析】（1）显微镜由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮或换用反光镜的凹面镜→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水，用碘液染色。

A．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，在载玻片中央滴加生理盐水，以保持细胞的正常形态，便于观察，故A符合题意。

B．制作临时装片时用稀碘液染色，因为细胞核中染色体很容易被碘液等碱性燃料染成深色，有利于观察，故B不符合题意。

C．制作好标本进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物物像，需要时再换高倍物镜，故C不符合题意。

D．由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的