部编四年级道德与法治下册全册教案（含反思）.pdfVIP

部编四年级道德与法治下册全册教案

课

单元课题授课时间

时

1、我们的朋友2

第单元

同伴与交2、说话要算数1

往

3.当冲突发生2

4、头东西的学问1

第二单元

做聪明的5.合理消费2

消费者

6.有多少浪费本可以避免2

7.我们的衣食之源2

第三单元

美生活8.这些东西哪里来1

哪里来

9.生活离不开他们2

10.我们当地的风俗2

第四单元

感受家乡

11.多姿多彩的民间艺术2

文化关心

家乡发展

12.家乡的喜与忧2

第一单元同伴与交往

1.我们的朋友

【教学目标】

1.通过教学让学生感受友谊的美，珍惜同学之间的友谊；

2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友；

3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。

【教学重点】

能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友并维护友情。

【教学难点】

理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。

【教学准备】

师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。

【教学方法】

启发式、自主学习法、讨论交流法

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第1课时

说说我的朋友

一、歌曲导入

1.师播放音乐《找朋友》。

师：同学们，大家找到了多少朋友？你们是怎么相处的？今天，我们就来探究一

下我们的朋友话题。

2.板书课题：我们的朋友

二、讲授新课

活动一：说说我的朋友

（一）说一说。

1.在学校生活三年多了，你一定交到不少朋友，和大家说说你的朋友吧。

☆猜一猜：向全班同学描述友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁。

2.朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。

3.与朋友在一起是那么开心、美，说说你们是怎样成为朋友的。

预设：我们几个谈得来，越谈越得劲儿。