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七年级班主任工作计划模板

班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育

工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，

要全面、具体、突出重点。以下是整理的七班级班主

任工作计划，欢迎大家借鉴与参考!

七班级班主任工作计划1

一、指导思想

以学校人事制度改革为契机，以促进学生文明行

为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，

形成良好的学习风气，乐观配合政教处、教导处，抓

好班级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。

以“务实创新”的工作作风，树立初一班级组在学校、

家长、社会中的良好形象。

二、现状分析

学生：初一班级现有8个教学班，517名学生。

实行平行分班。

三、工作目标

1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习

风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、

爱集体、讲诚信。

2、全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建

设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支

敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、

活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各

项工作任务。

四、工作方法与措施

(一)德育工作：

全组老师必须树立教育工，首先就是德育工的观

念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、

全程育人的良好机制。

1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、

团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义

劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养

成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“班级光

荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”，人人为班级，为班级

为学校争光荣的集体主义教育。

2、抓好学生行为规范和养成教育。全班级用一

个月的时间仔细学习《中学生守则》和《中学生日常

行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过

细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行

诚实守信，关怀他人，团结协作，共同进步″的教育。

着重培育学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、

社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意

识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强

化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，

培育学生养成良好的习惯。

3、抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。并

通过开办“家长学校”，充分利用学校网络资源筹办“班

级视窗”等活动，加强家校联系，促进班级管理，提高

学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会，

促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共

同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通

过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级

的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将

直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响

到教育、教学的质量。因此，每个班主任必须仔细学

习班级管理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有

关规定，晓之以理，动之以情，乐观探索创建优秀班

集体的有效途径，善于做好每一个学生思想教育工作，

协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临

时分配的各项任务和各部门分配的任务。

5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有

专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学

生以薰陶与教育。

6、提高班会的质量，班会课必须用以做学生的

思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备

课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式

多样，调动学生乐观参加，让学生能受到心灵的启迪，

有所收获，真正做好帮助教育的作用。

二、教学工作：

1、着力加强教学过程管理;老师之间加强互相学

习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证学

生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学

生的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂

教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的

良师益友。努力提高学生的学习爱好。各科任老师都

有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提

升学生的自主学习能力。

2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际

情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差

工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，及

时激励，确保每一个学生同步进展。

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