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七年级上册生物知识点总结

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

一、生物与非生物的区别:生物:有生命现象的物体;

非生物:没有生命现象的物体

二、生物的共同特征:1.生物的生活需要营养

2.生物能进行呼吸

3.生物能排出身体内产生的废物

4.生物能对外界刺激作出反应

5.生物能生长和繁殖

6.生物都有遗传和变异的特性

7.除病毒外，生物都是由细胞构成的

三、认识生物的方法:①观察法;2调查法

四、生物归类法：1、按形态结构分:植物、动物、其他

2、按生活环境分:陆生生物、水生生物

3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物

第二章了解生物圈

一、地球上的全部生物及其生存环境的总和就叫生物圈

二、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素

三、生物与环境的关系：

生物既能适应环境，也能影响环境

四、探究实验的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、

表达和交流等

五、探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适于生活在阴暗的环境中

六、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统

七、食物链和食物网:在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链

状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。例如：兔吃草，狐吃兔，草→兔

→狐

（注意：食物链中没有分解者和非生物部分；有毒物质含量最多的是最高级消费者）

在一个生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。态系统

中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

（注意：物质循环，能量逐级递减）

十二、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。

第二单元生物体的结构层次

一、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

二、显微镜的使用方法:取镜和安放→对光→观察

三、显微镜中，从目镜内看到的物像是倒像。

显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数x物镜的放大倍数（起放大作用的是：目镜和物

镜)

光线暗时：调节遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜

光线强时：调节遮光器上的小光圈和反光镜上的平面镜

四、玻片标本的种类:1.按存放时间分:永久的、临时的

2.按材料分:切片、涂片、装片（最常用）

五、临时装片制作的一般步骤:擦片→滴水→放标本→盖片→染色

六、植物细胞:

细胞壁:保护和支持

细胞膜:控制物质进出

细胞核:储存遗传物质

线粒体:为细胞提供能量

叶绿体：光合作用的场所

液泡：内含细胞液

细胞质

（动植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体。）

七、细胞的生活需要物质和能量。

八、细胞中的物质:无机物:水、无机盐、氧等

有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等

九、能量转换器:

叶绿体:将光能转变成有机物中的化学能;

线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。

(相当于汽车的“发动机”）

十、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

十一、细胞核控制着生物的发育和遗传。