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Book2Unit2Besporty,behealthy
Integratedskills2
Encouragingafriendtoworkoutregularly
教学目标
Bytheendofthissection,studentswillbeableto:
1.furtherunderstandthesignificanceofregularexercise;
2.writeanemail,encouragingafriendtoworkoutregularly.
教学重难点
1.Tofurtherunderstandtheimportanceofregularexercise;
2.Tocomposeanemailtoencourageotherstoworkoutregularly.
教学过程
步骤
教学活动
设计意图
互动时间模式
Revision
Step1
Theteacherencouragesstudentstorecallwhattheyhavelearnedlastperiod.Theteacherwritesthemaincontentontheboard.
Exercisecanbefittedintoone’sschedule.
Exercisedoesnotnecessarilyrequiremoney.
Exercisecanbedonewithone’sfamilyorfriends.
Theteacherencouragesstudentstorecallsomespecificideasconcerningthetopic.
Theteacherhelpsstudentsturngeneralideasintoconcreteonesordeveloptheabilitytosupportgeneralideas.Thisisessentialbecausestudentsmayneedtheinformationfortheirwriting.Ithelpstosolvetheproblemofwhattowriteabout.
通过复习环节,让学生回顾上节课的学习内容,解决好后续写作写什么的问题(Whattowriteabout),为后续的写作活动搭建好内容支架。
6’
IndividualWork
ClassWork
Writing
Step2
Planningyourwriting
TheteacherinvitesstudentstoreadPartDonPage24carefullytogetsomegeneralideasabouttheirwriting.
Learningaboutthestructure
Whenwritinganemailofencouragement,youcanfollowthestructurebelow:
Startbyshowingyourunderstandingofthesituation.
Givesuggestionswithreasons.
Endtheemailbyofferingencouragement.
Learningaboutwritingtechniques
Readtheinstructionscarefullytofullyunderstandthetopicandbrainstormideas.
Usediagrams,suchasamindmaporaflowchart,toorganizeyourideas.Youcanalsomakealistofthepointsyouwanttocover.
Learningaboutthelanguage
Considerthepurposeofyourwritingandyourreader,whichdetermineyourlanguagestyle,formalorinformal.Anemailtoencourageafri
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