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一年级语文教师个人总结第1篇

一学期来，在校领导的正确领导下，取得同事们的帮忙，我圆满完成了教学任务，

思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(3)班、(4)班的语文教学，能更

好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下：

一、尽力提高思想德道水平，端正自身工作态度

酷爱教学事业，自觉向身旁的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，

严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学

环节的各项规定和明白思想，认真备课，提高课堂教学质量。

二、认真探讨业务，尽力提高自身理论素养

作为语文教师，要有高贵的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我十分重视知

识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，踊跃参加由清镇市

第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举行的三次教研会、并踊跃参加

北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查

阅资料等方式不断增强自身素养，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并

撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确

熟悉教师的职业道德和师表功能，增强理论素养。

三、增强教学大体训练，弄好常规教学

一、个人备课。

刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采纳网络、教材和教案等相

联系的方式并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断增强

“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，大体把握所教班级语文学科的整体水

平，了解学生的实际水平，对症下药。

二、课堂教学。

在课堂教学中，力求让学生“感爱好”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培

育学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方式，活学活用。学习

远程教育技术理论后，我结合学生实际，采纳了“表现性教学方式”，在教学中坚持教师

为主导、学生为主体、训练为主线的原那么，尽力调动学生的踊跃性，极大地激发学生的

学习爱好，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，踊跃性。提高

教学效率，克服教学的盲目性、随意性，必然程度上提高了教学质量。

教学中，认真执行学校教育教学工作打算，把新课程标准的新思想、新理念和课堂

教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，不断探讨，收到专门好的成效。教学之余，

我踊跃探讨，踊跃主动与语文教学组的同事们讨论交流体会，不断更新自身教学意识和知

识结构。

3、抓紧抓好批改、弄好各类考试。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改

作业是教学工作中不可缺少的组成部份，通过批改作业能够了解学生对知识的把握情形。

认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，

批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生

的写作能力。

考试、考试是教学的重要环节，踊跃批改单元考试，各次测试。进一步了解学生对

知识的把握情形，发觉问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生

的缺点，有利于更好地促使学生在平常下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情

形了解得加倍清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深切研究教法，认真总结工作，

虚心向学习。

四、在教学实践中不断总结体会，进行教学反思

除进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，

撰写教学反思，并依照自己的教学思总结进行试探，探讨教学方式。

五、存在的不足

这学期的教学，实属辛苦。取得了自己中意的成绩。但还有一些不足。由于参加工

作时刻较短，工作体会不足，教学思路有待于进一步伐整，对自己的要求进一步加大，还

得抓紧时刻充电，不断提升自己的理论素养和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进

一步加大力气继续深切。

六、下学期假想

教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续尽力，进一步有体

会的同事学习，不断提升自己，争取在以后的教学工作中有更好的表现。再通过新的一个

学期的尽力，不断自我提高，增强学生的语文水平，将会有更理想的成绩。因此，不管如

何辛苦，都将继续尽力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。

一年级语文教师个人总结第2篇

在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对

学生进行适当辅导，普遍吸收各