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*****************1有共同奋斗目标2坚强.团结的班级核心3正确的集体舆论和良好的班风4为巩固集体的规章制度1全面贯彻教育方针，推进素质教育主阵地2师生第二家庭能产生强大的自我教育力量3发展个性，培养人才的摇篮一.制定奋斗目标目标宏观大：党的教育方针中观中：德育大纲，德育纲要微观小：班级制订原则：1.根据学生年龄特点（生理心理）认识水平，接受能力，有计划，有部署，有侧重提出奋斗目标2.目标应该有思想性群众性鼓动性知识性趣味性3.结合形势和学校要求制定目标4.配置一套科学的系列活动例1开红花活动爱同学会问好会扫地会擦橡皮三清洁（手衣书）上课不讲废话四.组织和培养班集体
例二：初二年级教师应有思想准备和素质及能力年龄特点：教师：情：理解关心教育培养清：客体—学生家庭社会；事由静：研究分析决策精：精心设计创造最佳美的旋律十四岁意味着什么谈美寻找青春的火花找美青春火花闪闪发光赞美团旗，我热爱您求美谈美：体形美：黄金分割4：6发型美：服饰美：外貌美语言美心灵美心灵美找美：读书活动讲评活动赞美：各种主题活动求美：系列团课教育阶段学生的生理特点学生的心理特点德育大纲教育要求教育主线教育活动内容安排1、致学生一封信2、致家长的一封信3、迎新报到4、暑期活动5、学生主题班队会6、第一次家庭教育讲座教育建议1、首因效应2、严爱结合3、校园环境4、班级文化注意事项资料*****************
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