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幼儿园保育员心得

Experienceofnurserystaff

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-094425

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心得体会范文

幼儿园保育员心得

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

幼儿园保育员心得一

为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿，照顾幼儿的

日常生活活动，帮助带班老师做一些辅助工作外，我认为保育员更要拥有良好的

心理素质。对保育员工作充满热情，关心儿童、热爱本职工作;充分了解儿童心

理和生理特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能;在日常工作中时刻贯

彻“保中有教、教中有保”的原则。而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员

的工作。

二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提

在社会各种压力下，许多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值。认为自

己比不上带班老师，于是和教师的关系采取回避的态度;而有的教师认为自己的

地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作采取不闻不问的态度;还有些保育

员认为，我也受过专业训练，能力也不比你差，为什么让你当老师?你还不如我

呢!正因为这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，

更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的

发展。

因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时，不妨与同事

沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通，也许误会就不会那么容易产生了。如：

教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以

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便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通知，仓促的准备。

三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件

建立良好的师生关系，不仅指教师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿

童之间的关系。师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。例如：许多教师因

为担心幼儿户外活动时出现危险或以外，常常限制幼儿的自由活动。而当天气冷

或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的天

性，各种游戏可以满足幼儿的欲望。把他们留在教室里，一次可以、两次可以，

时间长了，幼儿不仅更加容易受凉、生病，而且对教师的这种方法产生不满，影

响正常的师生关系和教学活动。

如果教师对幼儿进行正确的安全教育，让幼儿有安全和自我保护意识;在气

温变低时，教师和保育员为幼儿添加适量衣物，让幼儿到户外寒冷的空气中进行

适量的身体锻炼，老师参与到幼儿的活动中去，和幼儿一起游戏，即锻炼了幼儿

的身体，有拉近了师生之间的距离，何乐而不为呢?

我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样。作为

幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有“爱”

的精神，保教结合，协调一致，才能使幼儿身心得到健康发展。

幼儿园保育员心得二

说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、

了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把

思维放的更开，保育工作做的的更细。

我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有