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2017—2018学年高一上学期三校期中联考

历史试卷

一、选择题（60分，每小题2分）

1、“武王克商以后……回到西土仍惴惴不安，以至夜不能寐……周公深刻地总结了历史经

验，认识到夏商之不善终，关键是没有拱卫的力量，内外交困时没有辅屏，最终不免

于灭亡。”为此，西周（）

A．实行分封制B．采取王位世袭制

C．建立中央集权D．加强思想控制

2、中国学者柳诒徵评价某一制度时说，“自唐、虞至周皆封建时代，帝王与诸侯分而治之”。

这一制度（）

A．冲击了封建社会等级秩序

B．彻底废除了世卿世禄制度

C．能够防止诸侯之间的战争

D．尚未实现权力的高度集中

3、“自天子以外，无尺寸之权”，“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”。下列与

此相一致的是（）

A．西周时实行的分封制B．秦始皇建立的皇帝制

C．商朝的相、卿士制D．夏朝用占卜决定国策

4、朱绍侯主编的《中国古代史》指出：“长期以来，我国封建社会，以高度发展的经济和

文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立。”这主

要得益于（）

A．宗法制度维系的观念B．忠君报国的忧患意识

C．中央集权制度的强化D．儒家倡导的伦理道德

5、范仲淹：“我太祖皇帝应天顺人，受禅于周，广南、江南、荆湖、西川，一举而下，罢

诸侯之兵，革五代之暴，垂八十年，天下无祸乱之忧。”太祖“革五代之暴”的地方措

施是（）

A．设参知政事分行政权

B．设枢密使分军权

C．设三司使分割财权

D．派文臣任知州并设通判监督

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6、分析下面表格中有关察举制与科举制的相关内容，不能得出的结论是（）

．．

察举制科举制

品德、学问、议政能力“以文取士”

长官举荐自由报考

“人、门兼美”“取士不问家世”

A．由强调门第到取消门第限制B．由地方推荐到考试选拔

C．由注重整体素质到注重知识才能D．由世袭制发展到任期制

7、三公九卿制度的基本结构从秦朝一直沿用，直到六部直接对皇帝负责，中国古代历史

中的中央官制三级制度才算寿终正寝。下列皇帝使之彻底“寿终正寝”是（）

A．秦始皇B．唐太宗C．明太祖D．清太祖

8、两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由

投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（）

A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平

C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平

9、明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩（到封地

去居住）；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律

在京居住。这从侧面反映出（）

A.君主专制的加强