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生命中的大石块读后感

生命中的大石块读后感（通用24篇）

看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的生命中的大石块读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命中的大石块读后感篇1

冰心语：“生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛向下奔注。生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下延伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。”

的确，江流入海，叶落归根，生命的旅程是那么匆匆，那么短暂，酸甜苦辣，悲欢离合，怎样才不让自己白白走一遭呢？面对亲人的离世，对生命的感悟也更微妙起来，闲暇时看到了这样一个故事：

一天，时间管理专家为一群商学院学生讲课。他现场做了演示，给学生们留下了一生难以磨灭的印象。

站在那些高智商高学历的学生前面，他说：“我们做来个小测验”。随后他拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”所有学生应道：“满了”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事！”“不！”时间管理专家说，“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢，与你爱的人共度时光，你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人？切切记得先去处理这些‘大石块’，否则，一辈子你都不能做到。”

读完这个故事，内心感慨万千。首先我非常同意那个学生的理解。假设那个瓶子里装的是我们一生的时间，只要肯挤，肯努力，那么我们可以在相对平等的时间里做更多的事。经历了初为人母的忙乱与满足之后，时间对现阶段的我来说是那么富足，逐渐步入工作的正轨，我总是想尽可能完好地做好我日程中的每一件事，所以最近总有一种主宰时间的感觉，有种窃喜。但静下心来细想，假设我能像实验中的沙子、水那样，往时间的缝隙里钻，其实我还可以利用他们做更多有意义的事。正如《匆匆》里那句“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”过去的日子一去不复返，但最近我对时间的不负责任让自己太过于平庸，这种安于现状更增加了自己的惰性，现在看来着实不应该。其次按照时间管理专家的意见，什么才是我生命中的大石块呢？

在过去的一万多天时间里，我每天都在成长或改变，从牙牙学语的小孩到踏入校门体会学习辛酸的学生，从埋头苦读为顺利升入理想初中、高中、大学到讲台前的循循善诱，从身边多了一个人与我分享和分担到自己的孩子带着第一声啼哭与我见面，我的人生可以说是一帆风顺的。我已经用自己的努力在自己的生命瓶里装入了这些大石块，幸福而安宁，然而人生不是实验，所以接下来我得确定是继续放大石块还是轻松地投入砾石或是沙子。生如夏花，正因为夏花的繁荣绚烂，它们在阳光最饱满的时刻绽放，如奔驰、跳跃、飞翔的精灵，以此来诠释生命的价值。席慕容在她的《美丽心情》中写道：“假如生命是一列疾驰而过的火车，快乐和伤悲就是那两条铁轨，在我身后紧紧追随，所有的时刻都很仓皇而又模糊，除非你能停下来远远地回顾。”我的生命需要怒放，我的生命需要充实而又意义，在自己最有能力支配时间的时候，应该奋力地，毅然决然地往瓶子里多放几块大石块，只有这样，在停下来回首时，你才会感受到生命瓶里的丰富多彩。

想到这儿我明白自己该做些什么了。

生命中的大石块读后感篇2

我常常想，生命是什么呢？

有人说，生命是初春里刚冒出头来的小草；是即将破茧成蝶的毛毛虫；是喃喃学语的小宝宝......但在那个春天，一株平平凡凡的小花，让我真真正正明白了生命的含义。

那时，家中种了些许植物，但都是绿色的，见不到让人眼前一亮的花，只有沉寂的绿，显得有些冷清。于是，在我的哀愁下，妈妈剪来了邻居家的几株指甲花，随便地把它插在家中爬满绿叶的花盆上，就这样，我开始了对她的灌溉。一开始我很积极，每天都要按时给她浇水，可是随着时间的推移，我望着它凋零的花朵，不由得起了疑心：当初妈妈只剪了她的枝，并没有连根拔起，她怎么可能活下来呢？这样想着，我放弃了对她的照顾，随手把它丢在阳台上