2024年-人教版数学四年级上册第2课时 笔算乘法（2）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

课题：笔算乘法的练习

学习目标：

1、知道用乘法解答应用题可把两个因数交换位置。

2、正确解答应用题。

学习重点：正确解答应用题。

学习难点：理解应用题中有关数量关系。

一、自主学习

（一）复习

1、小黑板出示笔算题：

134×16246×34

学生笔算（两名学生板演）。

让小组内学生写出笔算过程。

2、口算：

14×725×3160×523×100

60×7021×30018×50

（二）练习

我国发射第一颗人造卫星，绕地球一周要用114分钟，绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？

问：怎样列式表示什么？5天时间有几分钟？

114×59=6726（分钟）

114

×59

60×24×5=7200问：59114

×114和×59比，哪一种计算更简便？

多名学生回答（个别学生会列这种式子）

59

×114

学生比较后得出：114

×59

笔算时比较简便。

二、合作探究、归纳展示笔算乘法的方法：

（小组合作完成，一组展示，其余补充、评价）

怎样列竖式可使计算方便些？让学生在自主探索、对比的基础上反思，明白在列竖式时，上面一行写三位数，下面一行写两位数，这样计算比较方便。同时提醒学生书写要工整，数位要对齐，计算要仔细。

三、过关检测：

1、笔算下面各题

183×1524×13537×11111×258

2、学校要为运动员添置服装，其中上衣每件126元，裤子每条88元，如果添置12套，一共需要多少元？