校园防电信诈骗知识宣传家长会课件PPT.pptxVIP

远离陷阱防范诈骗防电信诈骗知识宣传/家长会世界电信和信息社会日

什么是电信诈骗?电信网络诈骗常见手段家长应牢记的防范知识目录010203

防电信诈骗知识宣传/家长会第一部分什么是电信诈骗?

是指通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。电信诈骗

通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的，如冒充公检法、商家公司厂家、诈骗。国家机关工作人员、银行工作人员等各类机构工作人员，伪造和冒充招工、婚恋、贷款、中奖、手机定位等形式进行。

防电信诈骗知识宣传/家长会第二部分电信网络诈骗常见手段

打着“网络兼职”旗号，以返佣金为诱饵，要求你以刷单形式做任务。1网络刷单诈骗自己的银行账户必须自己使用，出租和转借银行卡及账户属于违法行为。出租或出借自己的身份证件，可能会让一些不法分子借用你的名义从事非法活动，将给自己带来巨大的法律风险，以及个人信用受损、个人信息泄露等问题。2出借身份证件、银行账户

公共场所中的一些免密WiFi可能实为不法分子专门搭设的虚假“钓鱼”陷阱；使用一些不明“蹭网”APP时，因此需提高警惕，避免不法分子利用风险WiFi漏洞造成我们的损失。3连接存在漏洞的风险WiFi不法分子往往通过短信或社交平台，发送利用伪基站进行伪装的诈骗短信，并附带钓鱼网站等虚假链接，诱导用户点击链接进行账号密码、手机号、验证码等信息填写，导致用户的重要的账号密码等信息泄露。4点击钓鱼网站等欺诈链接

诈骗分子通过社交软件、发布股票外汇等投资理财信息、婚恋交友平台等渠道锁定受害人并骗取其信任，冒充投资导师、金融理财顾问引诱受害人加入“投资”群聊、听取“投资专家”直播课、接受“股票大神”投资指导，5虚假投资理财诈骗诱导受害人在其提供的虚假网站或APP上投资，前期小额投资试水可获得返利，一旦受害人加大资金投入后，就会发现无法提现或全部亏损，并被诈骗分子拉黑，且虚假网站、APP无法登录。

通过非法渠道购买购物网站的买家信息及快递信息后，冒充购物网站客服打电话给受害人，称其购买物品质量有问题，可给予退款补偿。6冒充网购客服退款诈骗随即提供二维码诱导受害人扫描，受害人便根据提示输入银行卡、验证码等信息，最终银行卡的钱便被转走。或者以系统升级导致交易异常、订单失效为由，将冻结受害人账户资金，让受害人将资金转入指定的安全账户从而实施诈骗。

经常能看到“扫码关注送好礼”等宣传广告，街边扫码送礼的活动更是随处可见。很多人抵挡不住免费的诱惑，便会参与扫码领取礼品。免费礼品容易拿，其中风险要警惕。因为通过扫描二维码有可能被窃取个人信息及账户信息，使得重要个人信息被泄密。7扫码送礼泄露信息

某些违规App打着疫情监测的名义，出现非授权、超范围采集使用个人信息等问题，存在用户个人信息泄露、滥用的风险，因此公众在使用相关App时，需提高风险防范意识。8使用违规收集信息App打着“零门槛”、“无抵押”、“当天放款”等旗号，以预付手续费、预交保证金、增加银行流水记录等为由，要求先转账汇款或索要银行卡密码、手机验证码。9网络贷款诈骗

自称公检法机关或通管局、医保局，以涉嫌严重违法犯罪并需要必威体育官网网址等为由，索要银行卡信息及密码、验证码进行“资金清算”或者让你直接把钱打到所谓的“安全帐户”。10冒充公检法诈骗自称老师通过QQ或微信以培训、名额竞争为名让家长转账缴费。虽然骗子的诈骗手法层出不穷，但是只要我们牢记“六个一律”，坚持不轻信、不汇款、不透露、不扫码、不点击链接、不接听转接电话，就可以保住我们的“钱袋子”。11冒充老师向家长索要“培训费”诈骗

防电信诈骗知识宣传/家长会第三部分家长应牢记的防范知识

虽然骗子的诈骗手法层出不穷，但是只要我们牢记“8个凡是”和“六个一律”，坚持不轻信、不汇款、不透露、不扫码、不点击链接、不接听转接电话，就可以保住我们的“钱袋子”。“8个凡是”“六个一律”

01.凡是自称“公检法”要求汇款都是骗子02.凡是叫你汇款到“安全账户”都是骗子03.凡是通知中奖领奖要你先交钱都是骗子04.凡是通知“家属”出事要先汇款或转账都是骗子“8个凡是”05.凡是在电话中索要银行卡信息及验证码都是骗子06.凡是让你开通网银接受检查都是骗子07.凡是自称领导要求汇款或转账都是骗子08.凡是陌生网站要登记银行卡信息都是骗子

01.只要陌生人一谈到银行卡要转账一律挂掉02.只要陌生人一谈到中奖了要先交税一律挂掉03.只要一谈到“电话转接公检法“一律挂掉04.陌生短信让人点击不明网址链接一律挂掉05.微信不认识的人发来的链接一律不点06.一提到“安全账户“一律挂掉6个“一律”

假如您遇到类似情况，接到有关孩子在外情况的陌生电话时，保持平静心态，不要做出过激的反应。尽快与幼儿园、班级老师取得联系，及