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丝绸之路

人教版小学语文五年级语文PPT课件

指导老师：

主01课文背景

目02识字识词

录03课文赏析

04知识拓展

第

一

章课文背景

课文背景

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作

者段万翰，当代作家，以编著文献图书而著名。

简著作有《世界五千年》《巴黎公社的故事》

介《十月革命的炮声》《现代三十年》《人类的

故事》

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这篇课文讲的是张骞出使西域时，交流的生动一

幕。张骞在此之前，于公元前138年曾历尽艰险出

使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强

了汉朝与西域各国的友好往来......

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张骞出使西域

张骞出使西域又称张骞通西域，指的是汉武帝时期希望联合月氏夹击匈奴，

派遣张骞出使西域各国的历史事件。

张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图，但出使西

域后汉夷文化交往频繁，中原文明通过“丝绸之路”迅速向四周传播。

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出史原因：匈奴威胁

西汉建国时，北方即面临一个强大的游牧民族的威胁楚汉战争时期，冒顿单于乘机扩张势力，

相继征服周围的部落，灭东胡、破月氏，控制了中国东北部、北部和西部广大地区，建立起

统一的奴隶主政权和强大的军事机器。匈奴奴隶主贵族经常率领强悍的骑兵，侵占汉朝的领

土，骚扰和掠夺中原居民。

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过程：

首次西行武帝建元二年（前139年），张骞奉命率领一百

多人，从陇西（今甘肃临洮）出发。西行进入河西走廊。

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意义：

汉通西域，虽然起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影

响，远远超出了军事范围。从西汉的敦煌，出玉门关，进入新疆，

再从新疆连接中亚、西亚的一条横贯东西的通道，再次畅通无阻。

这条通道，就是后世闻名的“丝绸之路”。“丝绸之路”把西汉

同中亚许多国家联系起来，促进了它们之间的政治，经济和军事，

文化的交流。

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地理位置：

“西域”一词，最早见于《汉书·西域传》，西汉时期，狭

义的西域是指玉门关、阳关（今甘肃敦煌西）以西，葱岭

（帕米尔高原）以东，昆仑山以北，巴尔喀什湖以南，即汉

代西域都护府的辖地，今天的新疆地区。广义的西域还包括

葱岭以西的中亚细亚、西亚、印度、高加索、黑海沿岸等地，

包括今阿富汗、伊朗、乌兹别克至地中海、沿岸，甚至达东

欧、南欧

第

二

章识字识词

识字识词

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丝绸之路西域商人栩栩如生

浩浩荡荡绫罗绸缎五彩缤纷

识字识词

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崇山峻岭鸵鸟蛋养蚕缫丝

繁荣遐想骆驼

第

三

章课文赏析

课文赏析

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正确、流利，

有感情地朗读课文。

课文赏析

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一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆

驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满

课载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到

本了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……

原公元前115年，一个天高气爽的早晨。

文在伊朗高原北部，一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。将军骑在高头大马上，身后兵

马不计其数。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。

东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声，士兵们循着铃声望去，远处出现了一支骆驼队，骆

驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。

“来了!来了!”安息国士兵欢呼起来。

“列队欢迎!”将军发出了命令。

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