人教版八年级物理第8章第三节摩擦力练习题 含答案 .pdfVIP

人教版八年级物理第8章第三节摩擦力练习题含答案

1.用弹簧测力计沿水平方向,拉动水平桌面上的木块,一定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是()

A.增大拉木块的力B.改变木块运动的方向

C.往木块上加砝码D.增大木块运动的速度

2.交警在冰雪路面上撒沙子(如图)是为了（）

A.以滚动代替滑动减小摩擦

B.增大接触面粗糙程度增大摩擦

C.增大压力增大摩擦

D.加润滑剂减小摩擦

3.如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后

各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是

()

A．凳子向甲方移动B．凳子向乙方移动

C．凳子在原处不会被移动D．凳子向体重大的一方移动

4.如右图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉B没有拉动，则以下列说法正确的是()

A．A、B间不存在摩擦力作用B．A、B间有静摩擦力作用

C．B与桌面间不存在静摩擦力作用

D．若撤去外力F后，则A与B、B与桌面间都没有摩擦力

5.以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中不会发生的现象是：（）

A、测滑动摩擦力时，发现物体间接触面积越大，滑动摩擦力越大

B、小球由光滑的斜坡上滚下，且越滚越快，说明力可以改变运动状态

C、用鸡蛋碰石头，结果鸡蛋碎了，说明物体间力的作用是相互的

D、用力推桌子，桌子没有动，说明推力小于摩擦力

6.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩

擦力大小是______N.

7.如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做_____运动，木块受到的摩擦

力大小等于拉力，如果只将拉力增大，那么木块受到的摩擦力大小_____。如果只在木块上加一重物，当木块做

匀速直线运动时，则弹簧测力计的示数将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）。

8.如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木

板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板

运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是_____，拉动速度变大，弹簧测力计示数_____。（选填“变大”“变小”

或“不变”）

9.小红用30N的水平拉力拉动一个重为90N的铁块向右做匀速直线运动，铁块受到的摩擦力等

于.方向是。解答上述两问我们用到

了的知识。

10.在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木块A受到的力的示意图．

11.某同学研究问题是：汽车向前运动的推动力施力物体是发动机，还是地面？

（1）该学生在老师的帮助下利用玩具车设计对比实验：如图1甲将玩具汽车用细绳悬吊于空中，开动电动机，

汽车不前进；将玩具汽车放置在木板上，开动电动机如图1乙，汽车前进；根据实验现象得出汽车向前运动

的推动力的施力物体是。

（2）该同学继续进行实验：如图2，开动电动机，将玩具车在垫有易滚动的笔管（或轮子）的木板上运动；

观察到木板后退现象，根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是，并阐述其理由。

答案

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.5

7.匀速直线不变变大

8.左不变

9.左30二力平衡

10.略

11.地面木板力的作用是相互的，小车给木板一个向前的摩擦力，木板给小车一个向后的摩擦力