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闽教版小学六年级下册科学期末试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个选项不是地球上的水循环过程？

A.蒸发

B.降水

C.地下径流

D.太阳辐射

2.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.青蛙

B.蝴蝶

C.老虎

D.蜈蚣

3.下列哪种植物属于被子植物？

A.银杏

B.水蕨

C.玉米

D.松树

4.下列哪种物质属于非金属元素？

A.金

B.铁

C.硫

D.钠

5.下列哪种现象不属于光的折射？

A.放大镜成像

B.水中物体看起来比实际位置浅

C.雨后彩虹

D.水中倒影

6.下列哪种能源属于可再生能源？

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.核能

7.下列哪种现象不属于化学反应？

A.铁生锈

B.水沸腾

C.酵母发酵

D.燃烧

8.下列哪种物质属于有机物？

A.水

B.盐

C.葡萄糖

D.碳酸钙

9.下列哪种生物技术不属于基因工程？

A.克隆

B.基因编辑

C.基因测序

D.细胞培养

10.下列哪种现象不属于地球自转产生的？

A.昼夜交替

B.星星东升西落

C.四季变化

D.地球公转

二、填空题（每空1分，共20分）

1.地球上的水循环过程包括蒸发、降水、径流和__________。

2.哺乳动物的主要特征是具有__________和__________。

3.被子植物的主要特征是具有__________和__________。

4.非金属元素在化学性质上通常具有__________和__________的特点。

5.光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生__________的现象。

6.可再生能源是指能够在__________或__________中不断补充的能源。

7.化学反应是指物质发生__________和__________的变化，并新的物质。

8.有机物是指含有__________元素的化合物。

9.基因工程是指利用__________技术对生物的__________进行改造。

10.地球自转是指地球绕着自身的__________轴旋转。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述地球自转和公转的区别。

2.简述水的三态变化过程。

3.简述植物的光合作用过程。

4.简述人类如何利用太阳能。

四、实验题（共20分）

1.设计一个简单的实验，验证光的折射现象。

2.设计一个简单的实验，观察植物的光合作用过程。

五、综合题（共20分）

1.分析人类活动对地球环境的影响，并提出相应的保护措施。

2.探讨基因工程在农业领域的应用及其潜在风险。

答案

一、选择题

1.D2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.C

二、填空题

1.蒸发、降水、径流和地下径流

2.哺乳动物的主要特征是具有哺乳和胎生

3.被子植物的主要特征是具有花和种子

4.非金属元素在化学性质上通常具有易燃和易氧化

5.光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象

6.可再生能源是指能够在自然界中不断补充的能源

7.化学反应是指物质发生化学变化和物理变化，并新的物质

8.有机物是指含有碳元素的化合物

9.基因工程是指利用基因技术对生物的基因进行改造

10.地球自转是指地球绕着自身的轴旋转

三、简答题

1.地球自转是指地球绕着自身的轴旋转，而地球公转是指地球绕着太阳旋转。地球自转产生了昼夜交替和星星东升西落的现象，而地球公转产生了四季变化和昼夜长度的变化。

2.水的三态变化过程包括固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。当温度降低时，水蒸气会凝结成液态水，液态水会凝固成固态冰。当温度升高时，固态冰会融化成液态水，液态水会蒸发成水蒸气。

3.植物的光合作用过程是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。这个过程发生在植物的叶绿体中，需要光能、二氧化碳和水。

4.人类可以利用太阳能来发电、供暖和照明。太阳能发电是通过太阳能电池板将太阳能转化为电能的过程。太阳能供暖是通过太阳能集热器将太阳能转化为热能的过程。太阳能照明是通过太阳能路灯将太阳能转化为光能的过程。

四、实验题

1.实验设计：在桌子上放置一个水槽，水槽中装满水。在水槽中放置一个透明的玻璃杯，玻璃杯中放入一支铅笔。从侧面观察铅笔在水中的部分，可以发现铅笔看起来发生了偏折，这就是光的折射现象。

2.实验设计：在阳光充足的地方放置一个透明的塑料瓶，塑料瓶中放入一些绿色植物。观察塑料瓶中的植物，可以发现植物在阳光下会进行光合作用，产生氧气。将点燃的木条放入塑料瓶中，木条会继续燃烧，这说明塑料瓶中的植物产生了氧气。

五、综合题

2.基因工程在农业领域的